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上海市教师教育学院(上海市教委教研室)方面解读了《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略(试行稿)》的主要内容，从婴幼儿动作与习惯、情感与社会、认知与探索、语言与沟通四个领域介绍了发展要点和支持策略，就如何整体提升幼儿园托班保育教育质量提出建议和要求。

立博网站中新网上海6月28日电 (记者 陈静)作为上海指导0-3岁婴幼儿家长和托育机构养育保育的实施指南，《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略(试行稿)》28日正式“出炉”。

上海市教委副主任杨振峰希望各区教育部门着眼人口长期均衡发展，优化配置托育服务资源。全社会要共同努力，尊重幼儿发展规律，树立科学的育儿观，让孩子享有幸福的童年。

据悉，《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略(试行稿)》凝聚了众多专家、园所十年来的深入研究和实践成果，具有较强的专业性和可操作性，对家庭和托育机构有重要的指导意义。

近年来，上海致力于建设高质量的托育服务体系，不断增加普惠性托育服务资源供给、持续加强托育服务从业人员队伍建设、制定完善婴幼儿照护保育各项细则、创新开展家庭科学育儿指导服务。据了解，到2023年底，上海已有近1800家各类托育服务机构，提供约8.8万个全日托和临时托托位。幼儿园开设的托班、社区托育“宝宝屋”、社会托育机构、科学育儿指导站等托育服务形态日趋丰富，为有需求的家长提供多元普惠的全日托、临时托、计时托和科学育儿指导服务。