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北京语言大学教授崔永华以《“中文+职业技能”教学设计和教材编写》为题,基于“中文+职业技能”教学目标、对象需求及其学习特征、学习环境等因素,梳理了“中文+职业技能”类教材编写的关键节点、重点任务以及注意事项。

豪赢体育官网登录中新网北京6月23日电 6月22日至23日,“新标准背景下‘中文+职业技能’教育教学研讨会”在北京语言大学举行,会议发布多项“中文+职业技能”教学资源。

北京语言大学研究生院院长郭鹏指出,期望各界从《职业中文能力等级标准》发布实施及落地应用入手,以校企合作、产教融合、科教融汇、内外联动为支撑,构建“产教学研用”一体化教学资源建设与服务体系,培养海外中资企业本土化技术技能人才,推动中外职业教育的交流与合作,促进中外民心相通、文明互鉴。

2023年,教育部中外语言交流合作中心发布《职业中文能力等级标准》,旨在促进职业中文教育领域的规范化,提升职业中文教学质量。

😥(撰稿:昌都)

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    • 恬静花语😦LV2六年级
      2楼
      【完整】AI教父Hinton诺贝尔获奖采访回应名场面: 我最满意的是一位学生炒了奥特曼鱿鱼😧
      11-09   来自林芝
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    • 😨克语LV6大学四年级
      3楼
      中国汽车,卖爆俄罗斯😩
      11-07   来自山南
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    • 扬子😪LV1幼儿园
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      让洗衣不再为难:看标签选购适合自己的洗衣液😫
      11-09   来自那曲
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    • 洲茂LV7大学三年级
      5楼
      大爷终于实现了年轻时的梦想~️️️😬
      11-08   来自银川
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    • 坚志😭😮LV8大学三年级
      6楼
      我在大厂做反腐😯
      11-07   来自石嘴山
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    • 云计算潮流LV8大学四年级
      7楼
      年轻人抛弃搜索引擎😰
      11-09   来自吴忠
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