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在今年的全国教育大会上,除了重申“我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国”,总书记进一步明确了教育强国的科学内涵:具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。

在这次全国教育大会上,总书记指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念。

总书记曾指出,教育公平是社会公平的重要基础,也是建设教育强国的内在要求,要“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。在这次大会上,总书记对优化区域教育资源配置、持续巩固“双减”成果、深入实施国家教育数字化战略等提出明确要求。

总书记还强调,要深入推动教育对外开放,不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。这也是建成教育强国的题中应有之义。

△2024年3月,习近平来到湖南第一师范学院(城南书院校区)考察。当时他说,国家要强大,必须办好教育。(总台央视记者覃思拍摄)

如何抓好新时代的思政课建设?总书记在这次大会上指出,要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

△这是北京育英学校的科学教室。2023年5月,习近平在这里调研时,希望同学们从小树立“科技创新、强国有我”的志向。(总台央视记者石丞拍摄)

△闽江学院坚持应用技术型办学方向,习近平曾为该校提出“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念。(总台央视记者程铖拍摄)

去年5月,中央政治局第五次集体学习聚焦“建设教育强国”。在主持集体学习时,总书记围绕“我国建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国”这一重大课题作出系统阐述。

两个多月前,在“科技三会”上,习近平总书记说,“现在距离实现建成科技强国目标只有11年时间了。我们要以‘十年磨一剑’的坚定决心和顽强意志,只争朝夕、埋头苦干,一步一个脚印把这一战略目标变为现实。”

浇花要浇根,育人须育心。在6年前的全国教育大会上,总书记鲜明指出,“我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人,绝不能培养出一些‘长着中国脸,不是中国心,没有中国情,缺少中国味’的人!那将是教育的失败。”

免费云游戏平台9月9日至10日,全国教育大会在京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他强调,要紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。从“建设”到“建成”,一字之变彰显务期必成的笃定信心。“必须朝着既定目标扎实迈进”,鲜明要求传递狠抓落实的坚决态度。

两次全国教育大会,都是在教师节到来之际召开。两次大会上,总书记都代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和问候。今年这次大会前,总书记还接见了参加庆祝第四十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动代表。

在这次全国教育大会上,总书记再次强调,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。

强教必先强师。总书记曾强调,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。去年教师节前夕,总书记精辟概括了中国特有的教育家精神,赋予新时代人民教师崇高使命。在这次全国教育大会上,总书记提出要实施教育家精神铸魂强师行动。

这也是继今年6月全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会强调“锚定2035年建成科技强国的战略目标”之后,我国一体统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设的关键部署。

《时政新闻眼》注意到,两个多月前的“科技三会”上,总书记也曾描绘科技强国的模样:我们要建成的科技强国,必须具备5个方面的基本要素,包括强大的基础研究和原始创新能力、强大的关键核心技术攻关能力等。

去年5月,在主持中央政治局第五次集体学习时,总书记就曾指出,建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。

△2021年6月,帮助数千名贫困山区女孩圆梦大学的人民教师张桂梅,代表“七一勋章”获得者发言。(总台国广记者李晋拍摄)

2022年10月,党的二十大报告明确提出到2035年建成教育强国的奋斗目标,同时要建成的还有科技强国、人才强国、文化强国、体育强国等等。报告把教育科技人才单独成章进行布局,吹响了加快建设教育强国的号角。

在讲话中,总书记还深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系:包括正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等。

建成教育强国,同样时不我待,需要行动起来。正如总书记所说,“要坚定信心、久久为功,为早日实现教育强国目标而共同努力”。

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其次,双方在科技能力方面具有互补性。中国在人工智能、卫星技术和大数据等领域居于全球先进行列,拉美国家在生物多样性保护、农业科技和可再生能源等领域拥有独特优势。双方通过科技合作,能实现优势互补,推动技术创新和进步。

具体来说,首先,双方在经济和资源结构上具有互补性。拉美国家拥有丰富的自然资源,而中国作为全球最大的制造业国家和消费国,对资源有较大需求。如智利、秘鲁是全球最大的铜生产国,中国对铜的需求大,通过技术合作,拉美当地企业能优化矿产资源提取和加工流程,提升产业附加值,推动产业技术升级,同时为中国提供更优质产品。

拉美国家的政治和经济环境是另一挑战。频繁的政府更替和政权变化,导致一些长期科技合作项目面临政策上的不确定性。拉美国家内部的经济波动也使一些合作项目面临资金短缺,特别是在经济衰退或高通货膨胀时期,政府难以为科技合作项目提供足够的财政支持。

第二,共建“数字丝绸之路”。当前,人工智能技术的研究和应用“竞赛”加速。中国在人工智能技术领域已走在世界前列。拉美地区人工智能整体还处在起步阶段,但发展潜力巨大。拉美地区青壮年人口比例约为65%,对人工智能接受度高,同时清洁能源发电量占比非常高,能应对人工智能发展的巨大耗能。2023年9月,中国—拉美和加勒比国家数字技术合作论坛召开,为中拉深化数字技术合作和共建“数字丝绸之路”开启新篇章。

再次,双方的政策支持。中国视拉美国家为共建“一带一路”的重要合作伙伴,鼓励企业与拉美国家开展科技合作,并通过签署双边协议和合作文件提供政策保障。拉美国家也积极响应,为中国企业创造有利的合作环境。

要克服这些困难,中拉双方需要在政策层面加强沟通,推动文化和技术交流,并通过多元化的资金支持机制,确保合作项目顺利实施。随着中拉科技合作的深入,这些挑战有望得到缓解,为双方的长远合作铺平道路。

免费云游戏平台由中国人权研究会、中国人民大学、巴西弗鲁米嫩塞联邦大学联合主办的首届中拉人权圆桌会,当地时间9月10日在巴西里约热内卢举行。

第五,科技人才培养。相比于经济合作,中拉教育合作规模相对狭小,熟练技术工人短缺成为中国企业在拉美发展的主要障碍之一。要以科技合作推进中国—拉美人权共同体建设,必须有一批了解对方且有过硬本领的科技人才。因此,应当加强高等教育合作,促进青年交流,共同加强应用型人才的培养。希望中国有更多职业院校“走出去”,结合当地需求开展教育培训合作,如参照“鲁班工坊”模式实现人才规模化培养。中国国内也应加强拉美研究人才的培养,壮大“知拉”力量。(完)

第四,低空经济合作。低空经济是一种新兴的经济形态,以有人驾驶和无人驾驶航空器为载体,用于农业、物流、旅游和应急响应等多种场景。中国与拉美国家在无人机技术、物流运输和空中交通等方面具有合作潜力,中国的先进技术与拉美国家的需求形成互补,将为双方经济和科技发展带来新动力。

第一,深化科研合作。双方应进一步加快研究人员流动,包括吸引更多留学生来华学习、邀请拉美国家学者来华从事科研活动。除政府间合作之外,双方的民间科技交流合作也应不断拓展。

推进科技合作,赋能人权建设,是大势所趋。作为中拉合作的重要组成部分,科技合作不仅推动了拉美地区的经济增长和技术进步,也为改善人权状况、促进可持续发展提供了新的机遇,为全球树立了典范。

肖君拥:过去十余年,中国与拉美地区的合作取得了显著成果。2014年,中国—拉美和加勒比国家领导人会晤在巴西利亚举行,中国提出构建中拉命运共同体倡议,为中拉关系发展注入新活力。10年来,双方在基础设施、科技创新、农业、企业、人才、智库等多个领域深入合作,共同推动中拉关系进入平等、互利、创新、开放、惠民的新时代。

五是合作平台建设与科研交流。为更好推动中拉科技合作深入发展,中国—拉美和加勒比国家技术转移中心于2023年正式启动,双方科研人员可通过这一平台申请研究基金,开展联合科研项目。此外,定期举办的中拉科技合作论坛,也进一步加强了双方互信与合作。

肖君拥,北京理工大学法学院教授、博士生导师,国家人权教育培训基地北京理工大学科技人权研究中心执行主任。中国人权研究会理事、中国法学会法理学研究会和宪法学研究会理事。著有《人民主权论》《国际人权法讲义》《人权的道德维度》等。主讲《国际人权法》获北京市高校优质本科课程。曾数次参加联合国人权理事会大会和边会发言,多次赴美国、欧洲等地参加国际人权对话交流。

第三,绿色技术与可持续发展合作。随着全球对气候变化、环境保护的关注提升,可持续发展成为全球发展的主旋律。拉美国家拥有丰富的太阳能、风能和水能资源,而中国在清洁能源的技术研发和应用方面拥有经验。未来,双方可在绿色能源开发、生态保护、气候变化、绿色金融和可持续农业等领域展开深入合作,推动双方实现可持续发展。

肖君拥:中国在科技研发、技术应用、市场推广方面拥有丰富经验,拉美地区则在自然资源开发、生物多样性保护、航天技术等特定领域具有独特优势,双方优势互补。同时,拉美国家对科技进步的需求日益增强,为双方科技企业合作创造机会,也为中国科技产品和服务提供广阔市场。

一是数字技术与通信领域合作。拉美地区的数字基础设施相对落后,而中国在这方面积累了大量技术经验。在“数字丝绸之路”倡议之下,中国电信企业积极参与拉美5G网络建设,不仅推动了拉美地区数字经济发展,也为远程教育、电子商务、在线医疗等提供技术支撑,改善了当地居民的生活质量。

四是生物医药合作。中国与拉美国家在药物临床试验、疾病防治和生物技术创新等方面展开联合研究,合作开发新药物和医疗技术,提高了双方的科研水平,为全球医疗卫生领域合作树立榜样。

最后,人才培养和技术交流。中国与拉美国家通过联合研究、技术培训、留学生项目等方式,为双方合作培养了大量熟悉对方国情的科技人才。

二是农业科技与食品安全合作。拉美是全球农产品主要出口地,中国则有先进的农业科技和庞大的市场需求。近年来,中国与拉美国家建立了紧密的农业合作关系,拉美除了将优质农产品出口至中国市场外,双方在精准农业、农业机械化和智能化管理等领域也开展合作,不仅提高了当地农业生产效率和食品安全水平,还促进了全球农业产业链优化。

三是卫星技术与空间合作。通过卫星技术合作,拉美国家能有效应对森林砍伐、自然灾害和气候变化等问题,卫星数据还广泛应用于农业用地监控、水资源管理和城市规划,为拉美地区可持续发展提供科技支撑。中国与拉美国家还在天文学、深空探测领域开展合作,如中国国家航天局在阿根廷南部内乌肯省建设深空测控站,用于支持中国探月、火星等深空探测任务。

会议期间,与会中方代表,北京理工大学法学院教授、科技人权研究中心执行主任肖君拥接受中新社“东西问”专访。他表示,科技是第一生产力,人民幸福生活是最大的人权。作为发展中经济体,中国与拉美国家通过科技合作推进人权事业发展,不仅符合双方人民利益,更是构建人类命运共同体的重要实践。

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加利福尼亚州政府9月7日已宣布,该州圣贝纳迪诺县因山火进入紧急状态。美国南部海岸空气质量管理部门同日发布烟尘污染警告。

位于加州的安吉利斯国家森林公园称,当地时间10日,附近的在洛杉矶县燃起的名为“Bridge Fire”的野火面积达到3786英亩。

据此前报道,始于5日的“莱恩”山火迅速蔓延。由于火灾区域地形险峻、当地气温超过40摄氏度以及雷暴频发,灭火工作进展缓慢。

免费云游戏平台加州消防局称,截至当地时间10日,加州燃起的名为“Line(莱恩)”的山火已烧毁了约28000英亩土地,受控程度为零。

FAQ

作为南少林武术的发源地,泉州少林寺有着悠久的历史和丰富的武术文化。近年来,泉州少林寺武僧团出访日本、印尼、澳大利亚、新西兰等多个国家,在开展武术文化交流的同时,传播中国少林文化、禅医文化等等,致力于讲好中国故事,受到各国各界人士的广泛欢迎。(完)

当天,亚辛带领三十位来自毛里求斯的武术爱好者到福建泉州少林寺归山朝拜,礼泉州少林寺常定方丈为师,并开展武术交流。他们此次会在泉州少林寺学习三天,泉州少林寺监院理诚法师将教习毛里求斯弟子五祖拳、棍术、刀术、八段锦以及中华传统文化等。

现场,亚辛向常定方丈授牌,聘请常定方丈为毛里求斯太极拳联合会荣誉顾问、理诚法师为武术及文化顾问。此外,常定方丈还任命亚辛为泉州少林寺在毛里求斯路易港的代表,希望他能不负使命,把中华传统文化、南少林禅武文化及精神带到毛里求斯开枝散叶,促进中国与毛里求斯的文明交流互鉴。

理诚法师透露,借由此次机会,双方已达成在毛里求斯建立南少林禅武文化中心的共识。届时,常定方丈将带僧众前往毛里求斯开展武术、文化、禅学、医术、慈善等相关活动。

亚辛是一名退休警官,因为热爱武术,他学习过南少林健身气功、太极拳等中国功夫,参加过多次毛里求斯与中国的武术交流活动,也和泉州少林寺长期保持互动。

“我们的学员与会员中有华裔、印度裔等多种面孔,年龄在十余岁到七十余岁不等,他们都对武术充满热爱,此行是一场关于武术的圆梦之旅。”亚辛说。

免费云游戏平台中新社泉州9月11日电 (吴冠标)“自2019年来到泉州少林寺进行武术交流后,我就一直忘不了这里。”毛里求斯太极拳联合会会长穆罕默德·亚辛·奥瓦达利11日表示,他对少林寺的禅武文化很感兴趣,能第二次来此学习,非常荣幸。

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      西行寺家淼:

      1974年-凭借电影《泰坦尼克号》爆红的影星莱昂纳多·迪卡普里奥出生

      平灵酱:

      2005年-北京第29届奥运会吉祥物发布问世

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      1918年-欧洲历史上破坏性最强的战争之一——第一次世界大战结束

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      1992年-柯受良宣布将驾车飞越长城

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      1961年-苏联共产党开除了3名高级斯大林主义分子

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