✧蓝狐直播体育✨
对于已经确定专业的大学生而言,专业兴趣是可以培养的,对专业不感兴趣有时是因为对专业不够了解。因此,大学生在专业学习时应以兴趣为指引,在感兴趣的方向主动探索,形成专业兴趣与学业表现双提升的良性循环,提升就业胜任力;在就业选择时综合考虑专业和兴趣等因素,选择与专业兴趣匹配、能体现自身能力与价值的职业,提升就业满意度。
论文基于2021年全国高校毕业生就业状况调查数据,分析本专科毕业生的专业兴趣吻合度的影响因素,研究专业兴趣吻合度对就业满意度的影响,并分性别和学科进行异质性分析。
研究发现:第一,性别、家庭背景、人力资本、学校背景等是毕业生专业兴趣吻合度的重要影响因素,男性、优势家庭背景、本科、人文社科专业、学业表现与综合素质更好、东部(非“北上广”)地区高校的毕业生,专业兴趣吻合度更高;第二,专业兴趣吻合度对毕业生的就业总体满意度与工资福利、工作地点、工作稳定性、个人发展空间、社会地位、独立自主性等单项满意度均存在正向促进作用,其中,对个人发展空间满意度的影响最大,对工资福利和工作稳定性满意度的影响最小;第三,专业兴趣吻合度对不同性别和学科毕业生的就业满意度存在异质性影响,男生和理工农医专业毕业生的就业满意度受专业兴趣吻合度的正向影响更大。
研究者认为,专业、兴趣、职业三方面的吻合是评价就业质量和教育质量的重要指标。结论表明,专业兴趣吻合有助于本专科毕业生获得更高的初职满意度,在正向促进就业总体满意度的基础上,对个人发展空间这一与自我实现需要紧密相关的满意度的影响尤其可观。
蓝狐直播体育北京大学教育学院教授、教育经济研究所副所长岳昌君与北京大学教育学院博士研究生冯沁雪,刊发了《本专科毕业生的专业兴趣吻合度对就业满意度的影响研究》论文。
基于上述分析,研究者建议:对于潜在的专业兴趣,学生应该尽早识别,在中学阶段提前思考专业选择问题,参加生涯规划活动认识自我、专业和职业,针对感兴趣的专业和职业深入了解,进一步加深专业兴趣,培养专业能力;在专业选择时更多考虑自身的兴趣,而不仅仅重视专业的就业前景或录取时的平均成绩。
从学校的角度来说,高校应当关注学生专业兴趣的匹配与培养,通过书院制、更丰富的跨专业学习机会、更灵活的转专业政策等,帮助学生了解和选择与兴趣匹配的专业;组织专业介绍及相关学习辅导活动,优化专业培养计划与方案,设置专业性、趣味性、实践性三者并重的课程,促进学生深入了解专业特色与优势,提升专业兴趣,增强专业能力;开展专业性的就业指导活动,倡导并协助学生选择专业、兴趣、职业“三位一体”的“好工作”。
✩(撰稿:瑞丽)郭明錤:高通应该没有强烈动机去并购英特尔
10-26妙鸿昌✵
证监会再修订证券公司风控指标 分类评价居前券商享“三大优待”
10-24童装天堂✶
美媒:马斯克作出重大让步,巴西或将解禁X平台
10-25腾和✷
自主研制!我国发布全球首个百亿级遥感解译基础模型
10-24胜鸿✸
iPhone 16全球开卖:没有超级周期,但也别反应过度?
10-24凡悦龙✹
十大机构看后市:底部将至,时刻准备着 稳扎稳打伺机“撒鹰”
10-24雅亿诚✺
电影节红毯星光熠熠 多位明星被西安美食“圈粉”
10-24雷嘉✻
美国伯明翰市发生枪击事件 已致4人死亡数十人受伤
10-24数据风尚a
国企混改基金联合险资出手 隐山资本再募11亿元
10-24小天地c
我国制造业产能经历周期阵痛
10-26建远✼