教育谈心、亲情感化等常规教育方法对他基本不起作用，胡鹏开始积极寻求突破口，安排这名罪犯学习音乐、学习吹竹笛。医生没办法完全解决的问题，在监狱里得到了缓解。药量下去了、病情稳定了，在新年晚会上，这名罪犯还表演了乐器演奏与合唱。

nbajrs低调看24他就是被司法部评为全国监狱先进个人的提篮桥监狱二监区一级警长胡鹏。如果说医生凭借医术医治人的身体，那么胡鹏就是在用自己的专业，医治罪犯的心灵。

母亲节那天，胡鹏在教育这名罪犯时说起，父母才是人生最大的依靠和寄托，这名罪犯听后悔不当初，流下了悔恨的泪水。改造结果也是让人欣慰的，这名罪犯通过了监狱局组织的扫盲考试，经监狱教育科认罪悔罪评估为三级，顺利小学毕业，转化工作获得了一个好的开始。

暴力犯罪不光是社会之殇，对被害人来说也是人生之痛。“最大的突破口就是要让他们树立正确的善恶观。”这就是胡鹏处理暴力犯改造的方法。

曾经有一名罪犯，在入监之初因沟通不畅，对胡鹏满怀敌意。没有经验，只有多方学习、边行边试，最终胡鹏通过采取安全控制、教育沟通、文化浸染等方式，不断克服沟通障碍，大力开展传统文化教育，取得了不错的改造效果。

罪犯吴某是一名九进宫的长刑期暴力罪犯，是监区出了名的顽危犯，劣迹斑斑，多次与同犯打架争吵，连吴某自己也承认，这辈子是改不好了。但胡鹏不这么认为，他坚持“再纷繁的案例都能总结出规律。”

胡鹏向记者回忆起曾经面临过的最大一次挑战。那是一名患有情感性精神障碍、癫痫所致精神障碍、狂躁症的暴力罪犯。犯病时，这个罪犯会砸掉一切能拿到的东西，拳打脚踢，吐口水，喋喋不休骂一天……

胡鹏还筹划构建包括暴力犯分类改造团队在内的监区四大实战团队。从理论与实践两个方面进行深入探索，初步形成了新收严管罪犯的累进梯度分级式管理教育模式，取得了理论研究和实践应用的丰硕成果。

从2004年参加工作至今，胡鹏开展对老病残罪犯、新收严管罪犯、精神病罪犯、暴力罪犯等多种类型罪犯的改造，以不抛弃不放弃的胸怀教育挽救失足罪犯，重塑了罪犯的精神世界，助力他们蜕变新生。

面对精神病罪犯管理中交流难、管理难、改造难的难题，当时还在精神病犯专管监区工作的胡鹏立下了“世界上再难改造的罪犯也能改好”的决心。

在书画兴趣小组等项目活动中，参与者多数都是像吴某这种由于情绪控制问题导致暴力行为或暴力犯罪的罪犯。通过参加活动，渐渐地，他们学会了从不同角度看待问题，开始尝试控制自己的情绪，或许偶尔还有小摩擦，但一切都向好的方向发展。

和吴某的接触起初并不顺利。长期性格冲动引起的反复违纪，让吴某对民警产生了强烈的抵触情绪。转机发生在吴某的一次违纪扣分事件后，当时他因为焦虑情绪，连续几晚失眠。胡鹏发现这一情况后，找到了吴某：“听说你最近情绪不好，监区目前正在开展书画兴趣活动，你好好表现，争取参加进来试一试。”

起初，吴某对书画并不感兴趣，但胡鹏不断在吴某面前展示书画成果，激发了吴某对美的追求。终于，在一个雨后的下午，吴某向胡鹏提出希望参加兴趣小组的申请。

2015年，因为工作需要，在改造条线表现优异的胡鹏被选调到二监区负责上海监狱管理局暴力罪犯的专管工作。面对穷凶极恶的暴力罪犯，一直以来都敢啃“硬骨头”的胡鹏又笑呵呵地说，“再急难险重的任务也要有人干。”

提篮桥监狱四监区是关押精神病男犯的专管监区，器质性精神障碍、精神分裂症、焦虑症、双向情感障碍……每一个精神病类型专业名词后面，都是一个个活生生的，需要管教的罪犯。

监狱警察在社会中是一个不太亮眼的职业，但胡鹏在平凡的基层岗位上，十几年如一日，默默地履行着“惩前毖后、治病救人”的监狱工作誓言。