“稻菽千重,育于苗床。”培养用好青年科技人才是遵循人才成长规律的必然要求,要把握好青年科技人才成长的“黄金期”,充分发挥高校人才培养主阵地作用,突出服务国家战略需求,加大对学生创新实践能力的培养力度,提升高水平创新人才供给能力。优化人才培养结构,推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,布局交叉学科专业,发展应用型学科专业,加快培养急需紧缺人才,完善优秀青年人才全链条培养制度,组织实施高校优秀毕业生接续培养计划,从高校、科研院所、企业遴选高水平导师,鼓励支持他们招收有潜力的优秀青年科技人才接续培养,帮助青年科技人才在科研“黄金期”加快成长、干出突出成绩。
党的十八大以来,党和国家高度重视青年科技人才队伍建设,出台了一系列政策文件,重大科技项目立项落实“揭榜挂帅”“赛马”制度,为青年科技人才保障好住房、医疗、子女教育等“关键小事”……一项项实打实的举措为青年科技人才提供了向上生长的空间、厚植了向下扎根的沃土。新征程,着眼形成人才竞争比较优势,实现国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列的目标,就要建设一支规模宏大、素质优良的青年科技人才队伍。
天博app官网首页近日,中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于人才工作论述摘编》一书出版发行,分专题摘选习近平总书记围绕人才工作发表的一系列重要论述,对做好新时代人才工作具有重要意义。新时代,如何给予青年科技人才更多切实支持,鼓励他们勇于追梦、乐于创新?需要在培养用好青年科技人才上下足功夫,为其成长成才创造更多机遇,让人才创新创造活力充分释放。
培养用好青年科技人才既需要硬举措,也离不开软环境。“环境好,则人才聚、事业兴”,培养用好青年科技人才关键在于营造宜研宜业的良好人才生态。为此,人才工作者要完善适合青年科技人才成长特点的制度机制,尊重人才创新自主权,给予青年人才足够的信任,做到创新不问出身、不论资历、不设门槛。为青年科技人才松绑减负,让其专心开展科研攻关,减少参加非学术性、应景性、应酬性活动。改革人才评价机制,坚持“破四唯”与“立新标”并举,加快健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系,完善评价标准,侧重推行聘期评价、长周期评价,让青年科技人才热衷于追求长期科研成果、敢坐甘坐“冷板凳”,加快形成适于人才培养、利于人才成长、益于人才创新的社会氛围。
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