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借调干部方面。向县及以下单位借调干部，以工作专班、跟班学习、交流锻炼等名义长期从基层一线单位借调干部。未经派出单位和本人同意借调时间超过6个月等问题。

规范创建示范和达标活动方面。未经省委省政府批准随意新增创建示范和达标活动，以及“城市”、“之乡”、“基地”等授牌命名活动。以各级党政机关和群团组织以及乡镇（社区）名义，开展的创建示范活动。搞创建结果排名。各级党政机关以及群团组织、国有企事业单位、社会组织等随意开展以乡镇（社区）、学校为对象的达标活动等。

包括：精简文件方面。文风不实，质量不高，不切实际，缺乏指导性和操作性；发文超出计划管理、年度总量，年度实际发文数量不减反增，将“红头”变“白头”、正式改便签、多文合一等方式规避发文数量管理等问题。

澎湃新闻注意到，10月10日，海北州整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室曾发布公告，向社会公开征集全州各级党政机关、群团组织及党员干部存在的形式主义、官僚主义问题线索。

督查检查考核方面。督查检查考核不按计划和备案执行，未经报备开展的。督查检查多头重复、集中扎堆，考核重“材料”“痕迹”，考核指标设置繁复，搞“千分制”，随意设置“一票否决”和签订责任状，以通报排名的形式变相进行考核等问题。

安博APP据微信公众号“海北党务”10月16日消息，日前，青海省海北州整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室会同州纪委办公室，对2起整治形式主义为基层减负典型问题进行通报。

二是海晏县公安局交警大队、海晏县寄宿制民族小学在秋季学期校园交通安全宣传教育活动中存在形式主义，海晏县教育局对统筹规范社会事务进校园活动监管不严，给师生及家长造成一定负担。2024年8月30日，海晏县公安局交警大队未向县教育行政主管部门履行社会事务进校园审批报备程序，直接联系海晏县寄宿制民族小学要求学校组织学生和家长准时收看交通安全线上课堂并反馈收看照片，海晏县寄宿制民族小学在微信家长群中要求学生、家长收看并上传照片。海晏县教育局对各类社会事务进校园活动统筹不够、监管不力。

精简会议方面。会议层层套开，低效重复，随意扩大参会范围和规模，对上级精神刻意搞开会传达不过夜、未经同级党委主要负责同志批准，随意召开直达基层的会议（含电视电话、网络视频会议）等问题。

政务移动互联网应用程序管理方面。包括政务应用程序繁多，设置打卡签到、积分排名、统计在线时长等强制性功能；强制推广下载使用政务应用程序，强制要求定期登录等，将政务应用程序异化为工作考核日常化、督查检查线上化的主要载体等问题。

通报指出，上述2起典型问题，反映出有的单位、地区整治形式主义为基层减负主体责任扛的不牢、重视不够，突出问题整治不彻底、不到位，加重基层干部群众负担，影响工作质效。各地区、各单位要对照《整治形式主义为基层减负若干规定》要求，切实把为基层减负工作扛在肩上、抓在手上，从通报的典型问题中汲取教训、引以为戒，对照自查、举一反三，全面推动问题整改整治，切实把整治形式主义为基层减负工作落到实处。

规范明晰基层权责方面。随意新增“某长制”、网格员等，职能部门转嫁责任，在不提供资源和支持的前提下，要求村（社区）挂牌承担不必要的任务。未经省级党委和政府批准，要求村级组织设立各类领导小组、委员会、工作站、协会等工作机构并挂牌、配备力量等问题。

一是祁连县卫生健康局对政务应用程序整治不力。据统计，祁连县卫生健康局先后建立“卫健系统主要责任通知群”“卫健系统信息报送群”“卫健系统创城群”等18个微信工作群，群内人数最多的达358人，且大多职能重复，并无实际作用和意义，基层干部回复应答耗费大量时间和精力，增加基层干部负担。