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与中国结缘逾40年的黎巴嫩丝绸之路研究院院长瓦里夫·库迈哈对中阿构建更广维度的人文交流格局深有感触。他认为,近年来阿中教育合作成果丰硕,阿拉伯国家涌现出越来越多的中文课堂,表明双方的教育、文化交流合作不断深化,潜力巨大,反映出双方增加互动、深化理解的良好趋势。

习近平主席强调,中方愿同阿方守望相助,平等互利,包容互鉴,紧密协作,把中阿关系建设成维护世界和平稳定的标杆、高质量共建“一带一路”的样板、不同文明和谐共生的典范、探索全球治理正确路径的表率。

摩洛哥非洲中国合作与发展协会主席纳赛尔·布希巴参与了多个高质量共建“一带一路”项目,其中包括联合摩中企业开发新一代移动式集装箱模组海水淡化系统,为气候干旱的摩洛哥提供高性价比的解决方案,以及引进中国沙漠农业种植先进经验,帮助解决一些阿拉伯国家农业发展和粮食安全等问题。“这些合作项目接地气、低投入、高效能,体现了习近平主席倡导的‘小而美’的惠民工程的重要作用。”

阿拉伯-中国友好协会联合会主席阿里·谢里夫说,习近平主席就中阿关系发展提出重要主张和举措,为双方各领域合作发展、构建中阿命运共同体指明方向,推动双方不断深化合作、增进相互理解。

伊拉克媒体评论员马赞·哈菲兹对把中阿关系建设成“探索全球治理正确路径的表率”感受很深。曾多次到访中国的马赞·哈菲兹表示,阿中两大古老文明具有和平、真诚、包容的共同特质。中国倡导的关于全球治理的重要主张获得阿拉伯国家普遍欢迎,在求同存异的基础上加强对话合作将有力促进民心相通,实现阿中发展共赢。

去年10月爆发的新一轮巴以冲突仍在持续,作为阿拉伯国家真诚的朋友,中方在巴勒斯坦问题上秉持公道正义。习近平主席强调,战争不能再无限继续,正义也不能永久缺席,“两国方案”更不能任意动摇。巴勒斯坦政治问题专家马赞·沙迈亚就此表示,中方坚定支持建立巴勒斯坦国,支持巴勒斯坦成为联合国正式会员国,支持召开更大规模、更具权威、更有实效的国际和会,并持续提供人道主义援助。习近平主席在促进地区和国际和平与安全方面高瞻远瞩,一直坚持通过对话解决危机。

习近平主席在主旨讲话中引用了阿拉伯谚语,“朋友是生活中的阳光”。阿联酋总统穆罕默德访华随行记者阿卜杜勒-卡里姆·卡迈勒从习近平主席的话语中感受到真诚与温暖。他说,中国是阿拉伯国家的朋友,阿拉伯国家越来越重视与中国的合作,双方关系亲密无间,习近平主席对双方在各领域合作作出了重要规划,“这将推动阿中合作进一步走深走实、达到新高度,更好造福双方人民”。

习近平主席宣布,中方将于2026年在中国举办第二届中阿峰会。阿拉伯各国人士对此充满期待,认为中阿峰会将进一步引领阿中命运共同体建设阔步前行。

在约旦侯赛因·本·塔拉勒大学教授哈桑·达贾看来,构建更为平衡的经贸互惠格局,体现了中国愿同阿拉伯国家深化经贸合作、建立互利共赢的牢固经贸伙伴关系的真诚意愿,“这种伙伴关系将增强阿拉伯国家的经济稳定性,支持阿方可持续发展,并为双方发展创造新的机遇”。

bob网站登录新华社北京5月31日电 题:擘画新时代中阿关系发展的美好蓝图——习近平主席在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上的主旨讲话引发阿拉伯国家各界热烈反响

卫星和人工智能公司阿曼兰斯是一家中国与阿曼的合资公司,总部设在阿曼马斯喀特,公司市场经理阿里·瓦希比对双方创新合作成果感受很深。他说,阿中科研人员正在研制阿曼第一颗人工智能卫星,“与中国的合作推动了阿曼的技术进步和经济增长,将阿曼推进到创新前沿”。

易卜拉欣·哈希姆曾供职于阿联酋负责推行政府战略计划的阿布扎比执行办公室,他在阅读习近平主席的主旨讲话后表示:“‘五大合作格局’为繁荣的阿中关系指明了发展方向,推动双方下阶段互利合作不断发展。”

在空间信息、人工智能等多领域,中阿构建更富活力的创新驱动格局,令阿拉伯信息通信技术组织秘书长穆罕默德·本·阿莫备受鼓舞。他说,在众多阿拉伯国家,中国北斗卫星导航系统提供优质应用服务,在交通运输、精准农业、国土测绘等领域为民众提供便利。作为中阿北斗合作的参与者和见证者,穆罕默德·本·阿莫说,阿拉伯国家都希望在同中国在相关领域的合作中获益。

巴林议会议员、巴林工商委员会委员艾哈迈德·萨卢姆认为,中方拥有丰富的专业知识、技术和资源,“可以成为包括巴林在内的海湾国家成长和成功故事的关键参与者”。

长期研究阿拉伯国家同中国金融合作的沙特阿拉伯专家费萨尔·盖法里说,阿拉伯国家同中国日益深化的金融合作广受阿方欢迎,习近平主席提出构建更具规模的投资金融格局,与沙特增强跨境金融连通性和共同繁荣的目标完美契合,将提高阿中金融合作的效率和规模,企业和投资者也能更容易把握新的发展机遇。“通过加强投资、扩大金融合作,阿中双方将迎来增强金融连通性和共同繁荣的新时代。”

埃及知名汉学家穆赫辛·法尔贾尼长期致力于中国文化研究,曾翻译《论语》《诗经》等典籍。他说,习近平主席强调的把中阿关系建设成“不同文明和谐共生的典范”意义重大,人文交流和文明互鉴有利于经济和政治的交流合作,中华文明深远的影响力有助于使国际秩序向更加公平的方向发展。

国家主席习近平5月30日在北京出席中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式并发表主旨讲话。习近平主席提出四方面目标和构建“五大合作格局”,引发阿拉伯国家各界人士热烈反响。他们认为,习近平主席的主旨讲话为新时代中阿关系发展指明方向,擘画蓝图,将推动中阿合作迈上新台阶、取得新发展,中阿关系将迎来更加美好的明天。

突尼斯发行量最大的阿文报纸《曙光报》总编辑阿卜杜勒·哈米德·里亚希说,整个世界都会记住中国在巴勒斯坦问题和巴勒斯坦人民解放问题上的坚定立场。落实“两国方案”是彻底消除巴勒斯坦人民苦难的途径,也是支持国际和平与安全的最佳保障。

巴勒斯坦常驻阿盟代表穆哈纳德·阿克鲁克说,中国对巴勒斯坦的支持延伸到多个领域,特别是在联合国安理会和很多国际组织中,中国给予巴勒斯坦有力支持。中国在巴勒斯坦问题上的立场是坚定的、务实的、有影响力的,“我们感谢中国所发挥的积极作用”。

从构建更加立体的能源合作格局中,阿尔及利亚《独立青年报》新闻主任卡迈勒·曼萨里看到了阿拉伯国家同中国在可再生能源领域更大的合作潜力。多次到访中国了解、报道清洁能源项目的曼萨里发现,中国企业已在阿尔及利亚启动多个光伏发电站项目,这些电站将帮助该国以清洁和可持续的方式满足日益增长的电力需求。“中国的支持有望帮助广大阿拉伯国家降低污染、减少碳排放、创造就业、拉动投资、实现能源转型。”

如何把中阿关系建设成维护世界和平稳定的标杆,曼萨里看到的是,阿拉伯国家和中国都主张通过和平途径解决争端,拒绝外部干涉,拒绝诉诸武力。双方在巴以冲突问题上在联合国安理会的合作已充分体现了这一点。“未来,阿中双方将继续携手,从中东地区开始,为全球和平与稳定作出更大贡献”。

习近平主席强调,中方愿同阿方弘扬中阿友好精神,构建“五大合作格局”,推动中阿命运共同体建设跑出加速度。阿拉伯国家各界人士认为,“五大合作格局”结合并拓展了习近平主席在2022年首届中阿峰会上宣布的中阿务实合作“八大共同行动”。双方合作将迈上新台阶,在广泛领域取得新发展。

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“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。”

要立什么志向?总书记谆谆教诲:“注意培养追求真理、报效祖国的志向”“人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起”“立志为党成才、为国奉献”。

给陕西照金北梁红军小学学生回信,嘱咐他们“怀着一颗感恩的心”,珍惜时光,努力学习,将来做对国家、对人民、对社会有用的人;

志向和梦想是人生的航标。总书记的殷殷嘱托,引导新时代少年儿童选对路、起好步,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

bob网站登录在“六一”国际儿童节即将到来之际,习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,对他们予以亲切勉励,并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。

2015年,习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时寄语少年儿童:“时代总是不断发展的,等你们长大了,生活将发生巨大变化,科技也会取得巨大进步,需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活,这样一个民族、人类进步才能生生不息。”

非学无以广才,非志无以成学。新时代好儿童“要乐于学习、勤于学习、善于学习,在求知境界上越来越高”,在刻苦的学习中,打下坚实的基础,获得奋斗的能量。

“今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者,美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们。”总书记的寄语,是对新时代好儿童的希冀,也昭示着中华民族接续奋进的光明未来。(记者黄玥、胡梦雪)

该有什么梦想?总书记反复提到实现中华民族伟大复兴的中国梦,“美丽的中国梦属于你们”“我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦,将来要在你们手中实现”。

敢奋斗的背后,“接续奋斗”关乎全局——“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代”“为在本世纪中叶把我国全面建成社会主义现代化强国,现在是我们这一代人在努力奋斗,未来要靠你们去接续奋斗”。

“像海绵吸水一样学习知识”“好好读书,才能梦想成真”“坚持德智体美劳全面发展”。总书记的亲切嘱托为少年儿童身心健康、全面发展护航,为中国未来“培土筑基”。

既要敏于思,也要勤于体。参加首都义务植树活动时,总书记会同少年儿童一起扶苗培土、拎桶浇水,叮嘱他们要从小培养劳动意识、热爱劳动。

努力学习是少年儿童的首要任务,掌握本领是成长成才的重要基础。2014年在北京市海淀区民族小学,总书记说:“同学们要好好学习、天天向上,让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获”;2021年在广西全州县毛竹山村,看到人群中的孩子们,总书记说:“你们要好好学习,将来做有知识的一代人,用科学知识托起乡村振兴,托起我们现代化的中国。”

“少年儿童的心灵都是敏感的,准备接受一切美好的东西。”培育美好心灵,让儿童们成长为心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人,是习近平总书记关注的重点:

“既要努力学习,又要热爱劳动、锻炼身体”“既要懂道理,又要做道理的实践者”“文明其精神,野蛮其体魄”……在习近平总书记心中,孩子们学习与实践不能有“偏科”。

讲述“养小德才能成大德”的意义:“要从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德”。说明“玉不琢,不成器”的道理:“要听得进意见,受得了批评,在知错就改、越改越好的氛围中健康成长”。在总书记心中,少年儿童虽然不可能像大人那样为社会做很多事,但可以循序渐进,追求点滴之功,日积月累铸就美好。

党的十八大以来,从节日的谆谆寄语,到考察调研时的真挚关爱,再到纸短情长的殷切期望,习近平总书记始终对少年儿童悉心关怀、寄予期待。

敢创新的背后,两个“培养”意味深长——“既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想,多问问,这样就能培养自己的创造精神”“敢于面对各种困难和挫折,自觉培养不畏艰难、顽强奋进的意志品质”。

去年“六一”前夕,总书记走进北京育英学校学生农场,看到孩子们正在开展农业种植活动。总书记说:“很多知识和道理都来自劳动、来自生活。引导孩子们从小树立劳动观念,培养劳动习惯,提高劳动能力,有利于他们更好地学习知识。”既有言传,又有身教,勤劳的意义愈发凸显。

在北京市八一学校考察时,强调“从小就让社会主义核心价值观的种子在心中生根发芽,把国家、人民、民族装在心中,注重养成健康、乐观、向上的品格”。

一次次走进孩子们的“科学课堂”,总书记强调“科学实验课,是培养孩子们科学思维、探索未知兴趣和创新意识的有效方式”“保持对探索的兴趣,培育科学精神”,鼓励少年儿童争当勇于创造的小标兵、勇当小科学家。

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国家儿童健康与疾病临床医学研究中心副主任傅君芬教授1日接受采访时表示,“小糖人”每天的血糖管理都在“走钢丝”:一方面,过多的饮食摄入且未能及时补充胰岛素,若同时伴有感染等,会导致胰岛素相对不足,从而血糖飙升,一旦超出胰岛素调节能力,便会引发酮症酸中毒(DKA)等糖尿病急性并发症;另一方面,摄入不足会影响儿童的生长发育,若此时未能及时减少胰岛素剂量,或者胰岛素剂量相对过高,会引起血糖下降,甚至发生低血糖抽搐。

随着科学的进步发展,1型糖尿病诊疗理念领域也不断迭代更新。傅君芬教授告诉记者,现在,高危人群可通过早筛来了解自己的身体情况,即:定期去内分泌科或儿科内分泌专科接受“胰岛自身抗体”筛查,可有效预测1型糖尿病及其进展。对有高危风险的家庭,早筛意义重大。这为1型糖尿病患儿和家长在生理和心理上提供了“黄金干预期”。早筛不仅帮助患儿和家长直面问题,做到心中有数,还能显著降低并发症风险等极端情况的发生。

bob网站登录中新网上海6月1日电 (记者 陈静)1型糖尿病儿童俗称“小糖人”。1型糖尿病是一种慢性自身免疫性疾病,属于胰岛素“匮乏”,需每日进行胰岛素替代治疗以维持生命。

据悉,对于“小糖人”来说,血糖过低,严重时可能会引起大脑损伤等不可逆的影响,甚至威胁生命。傅君芬教授表示,儿童1型糖尿病的管理目标是维持血糖接近正常状态,以保证身体和心理正常发育。良好的自我疾病管理是实现这一目标的关键。 小满的爸爸告诉记者,每天凌晨,他都会在小满身边,关注手机里显示的动态血糖值,出现低血糖提醒时还要复测指尖血,以更精准地了解小满的血糖情况,生怕孩子在睡眠中出现低血糖,让生命有所“闪失”。

据了解,患有1型糖尿病的儿童发病年龄越小,死亡风险越大,且需要终身依赖胰岛素治疗。8岁的小满(化名)是位“小糖人”,已有4年多糖龄。小满原本拥有快乐无忧的童年,却在幼儿园入学体检时被打破,尿糖“+++”的结果引起了父母的警惕。几番辗转,最终孩子被确诊罹患“1型糖尿病”。此后,小满终日与血糖仪、胰岛素为伴。据统计,每个1型糖尿病患儿每天需要测量血糖4至8次、注射4针胰岛素,一年下来,至少产生1460个针眼。因此,小糖人们的手臂、小肚子常被扎得布满针眼。

傅君芬教授直言,相比健康的青少年,青少年1型糖尿病患者更容易出现焦虑和抑郁的状况。傅君芬教授呼吁社会给予1型糖尿病患儿更多的理解和关爱等,帮助他们更好地融入社会。相比普通人,高危人群患病概率更高,高危人群包括有1型糖尿病家族史(尤其是一级亲属)或携带人类白细胞抗原(HLA)易感基因的人群等。

FAQ

“这个阶段,长身体是第一位的,身体好了,才能为今后一生的学习工作打好基础。”总书记指出,现在生活条件好了,孩子们不是要吃得胖胖的,而是要长得壮壮的、练得棒棒的。体育锻炼要从小抓起,体育锻炼多一些,“小胖墩”、“小眼镜”就少一些。

5个月后,总书记主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会。讲到孩子们的体质,总书记语重心长:“我们的一些孩子体质弱,有两种情况:一种是由于营养不良造成的,这些年我们推行免费营养餐,贫困地区孩子们体质增强了,个头也长高了,这个现象很普遍。另一种情况是一些城里孩子,缺的不是营养,缺的是运动。农村孩子和城市孩子的体育锻炼要区别对待,特别是城市孩子的体育锻炼要搞上去。”

“希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”

2013年5月29日,在北京市少年宫,总书记蹲下身子同移栽人参果苗的两个孩子交谈。他对孩子们说:“你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”

bob网站登录5月30日,习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,对他们予以亲切勉励,并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。

“孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。”党的十八大以来,习近平总书记多次走进中小学课堂,回信勉励各族学生,在“六一”国际儿童节到来之际参加少先队主题队日活动等。殷殷寄语、深切厚望,饱含总书记对少年儿童健康成长的高度重视和亲切关怀。

2019年5月,习近平总书记给孩子们回信时,殷切寄语,“传承好爱国爱澳优良传统,珍惜时光,刻苦学习,健康成长,长大后为建设澳门、振兴中华多作贡献”……

2020年4月21日,习近平总书记来到老县镇中心小学,亲切询问孩子们的学习和生活情况。总书记说:“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧。还有身体的健康程度,由于体育锻炼少,有所下降。文明其精神,野蛮其体魄,我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”

2023年4月,在北京市朝阳区东坝中心公园,习近平总书记一边劳动,一边教孩子种树的方法,叮嘱他们从小要热爱劳动,做到德智体美劳全面发展。

那一年,一封来自澳门濠江中学附属英才学校小朋友的信,习近平总书记读了好几遍。精心制作的信笺上,绘有港珠澳大桥、金色莲花等图案,一行行工整的字迹写道:“祖国就像妈妈一样,在我们遇到困难时,她会张开温暖的怀抱关爱呵护我们,祖国母亲就是我们的坚强依靠。”

去年在北京育英学校,总书记来到学生农场。看到孩子们拿着水桶、铲子、耙子、毛笔,为西红柿、黄瓜等浇水、松土、除草、授粉,总书记说,很多知识和道理都来自劳动、来自生活。希望同学们从“学农”中感受到农作的艰辛和农民的不易,从小养成热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的良好习惯。

志向,是人生的航标。习近平总书记曾勉励广大少年儿童说:“一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。”

“我们现在到本世纪中叶,建成一个中国特色的社会主义强国,30年。你们现在10岁,到时候40岁。国家栋梁啊!”一次植树时,望着眼前的“小树苗”,总书记深情展望美好未来。

看着孩子们,总书记说:“三岁看到老,我们培养爱国主义也从小开始。希望你们也经常到内地去走一走,看一看祖国大好河山。学好历史,学好中国的历史。好好学习,天天向上!”

半年后,2019年12月19日,习近平总书记如约来到学校看望师生。交谈时,总书记又想到那封来信,“写得很感人,能感觉到你们的爱国主义情感”。

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