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但是,如果“四链”之间存在不同程度脱节,势必会影响企业创新主体作用的发挥。比如,科研供给与产业需要不够匹配。一边是国内发明专利有效量高居世界第一,一边是高校专利产业化率远低于国际先进水平。二者的落差表明,相当一部分创新要素未能顺畅地进入产业部门,带来生产率水平的实质提升。

一方面,企业对市场需求反应最灵敏,对技术升级意愿最强烈,是融通“四链”、协同产学研的关键桥梁。强化创新链支撑产业链,要充分发挥创新企业尤其是科技领军企业的“链主”作用,支持“链主”勇担国家重大科技战略项目;通过“领军企业出题、科研机构答题”等模式,推行“订单式”研发,产出更多符合产业需求的专利。促进资金链对接产业链,要引导社会资金“投早投小投科技”。对于较难获得银行信贷的初创型科技企业,完善天使资本、风投资本及产业资本退出机制,提高国有投资基金的容错率,发展多层次资本市场。

“四链”融合问题,也是各链条生产要素如何高效配置的问题。配置资源的机制不健全,要素自然难流通。打通堵点的关键,在于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,同时更好发挥政府作用,善用有效市场和有为政府“两只手”。

科达天行电脑版官方下载现代经济增长历程表明,技术、资金、人才等要素是决定增长的内生变量。而最大化聚集并释放出要素活力,企业是天然载体。从这个意义看,推进“四链”深度融合,就是让各类创新要素在全国统一大市场中充分流动,并向企业集聚,畅通从科技强到企业强、经济强的通道。

另一方面,建立以企业为主体的创新体系,并不代表政府“放手”。恰恰相反,政府要千方百计为具备创新能力的企业创造利用要素的条件,完善激励等机制。比如,基础研究领域公共属性明显,更有赖于政府投入;引导企业前瞻部署基础研究,也需完善“政府+企业”多元投入机制。又如,中小企业普遍缺乏突破行业关键共性技术的能力与资金,需由政府引领搭建共性技术平台。

👥(撰稿:泰安)

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    • 明原👪LV7六年级
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      非升即走,下一步怎么走?👫
      12-02   来自滨州
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    • 👬浩福LV3大学四年级
      3楼
      有了“共富田”,村民能不能当“甩手掌柜”?👭
      12-03   来自菏泽
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    • 脚尖流年👯LV1幼儿园
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      6G,“6”在哪儿👹
      12-03   来自胶州
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    • 妆容LV4大学三年级
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      “稍息立正敬礼!”小学来了“兵教师”👺
      12-01   来自平度
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    • 语顿👻👽LV7大学三年级
      6楼
      教师开直播惹争议,该如何厘清教师行为边界👾
      12-02   来自莱西
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    • 盛诚庆LV1大学四年级
      7楼
      自动驾驶:怕不来又怕乱来👿
      12-02   来自临清
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