如今，甘甜的洮河水汩汩流淌，近600万群众告别了苦咸水。总书记说，“要多抓这样造福人民的工程，切实解决老百姓面临的生产生活问题。”

在全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上，总书记强调，要全面深化改革扩大开放，为高质量发展增添动力。从深度参与全国统一大市场建设，到以高水平对外开放拓展发展空间，总书记作出部署。

考察期间，总书记主持召开全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会，并发表了重要讲话。在总书记强调的“5个新”目标中，“促进全流域生态保护上新台阶”摆在第一。“要持续完善黄河流域生态大保护大协同格局，筑牢国家生态安全屏障”，位列总书记部署的7项重点工作之首。

在甘肃天水，总书记首站考察了祭祀中华人文始祖伏羲氏的伏羲庙。他说，“要将这份宝贵文化遗产保护传承好，让祖先的智慧和创造永励后人，不断增强民族自豪感和自信心。”

在甘肃省委省政府工作汇报会上，总书记强调，甘肃要“做强做优特色优势产业”。从打造全国重要的新能源及新能源装备制造基地，到积极发展现代寒旱特色农业，培育一批具有竞争力的农业品牌，总书记指明了努力方向。

5年前赴甘肃考察时，总书记越山丘、进草原、穿沙地，看山、看林、看水。他强调，要加强生态环境保护，构筑国家西部生态安全屏障。

“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。”在即将迎来新中国成立75周年之际，这样的话语直抵人心、催人奋进。

去年，总书记曾在从四川返京途中参观了陕西汉中市博物馆，了解汉中历史文化、文物保护情况。今年这次前往甘肃途中，总书记来到宝鸡市考察，参观了宝鸡青铜器博物院。

麦积山石窟是我国四大石窟之一，与莫高窟同属敦煌研究院管理。5年前，在敦煌研究院座谈时，总书记曾谈起“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神。

总书记在同乡亲们交流时说，乡村振兴要靠产业，各地要各展其长，走适合自己的振兴道路。他勉励乡亲们加强品种保护和培育，优化种植方式，创新营销模式，把这个特色产业做得更大，带动更多群众增收致富。

在兰州，继5年前赴黄河治理兰铁泵站项目点现场调研之后，总书记再次来到黄河岸边，走近黄河兰州中山桥段。他对在场的干部、群众说，大保护是大发展的前提，绿水青山就是金山银山。“大家要心怀感恩，人人参与、人人尽责，共同保护好黄河，让母亲河永续惠泽子孙后代。”

考察最后一天，总书记在甘肃省委省政府工作汇报会上指出，要传承好红色基因，加强文化遗产保护，支持敦煌研究院建设世界文化遗产保护的典范和敦煌学研究高地。

这次甘陕之行，从宝鸡青铜器博物院，到伏羲庙、麦积山石窟，总书记一路走来，触摸悠远的中华文脉。目光所及之处，文明瑰宝熠熠生辉。

在枣林西社区，总书记同社区工作者和社区居民亲切交流。他说，社区工作根本上是为了社区居民的幸福生活，关键是要搞好服务，特别是要抓好“一老一小”这两个重点。

这次在麦积山石窟，总书记希望文物工作者赓续“莫高精神”，潜心为国护宝，为传承创新中华优秀传统文化、增强中华文化影响力作出更大贡献。

在天水市麦积区南山花牛苹果基地，总书记专门听取了引洮供水工程的汇报。引洮供水，是甘肃规模最大、受益人数最多的跨流域调水工程。2013年2月，在党的十八大后首次赴甘肃考察时，总书记曾专程到施工现场考察，指导解决施工难题。

在全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上，总书记指出，要推动发展方式全面绿色转型，建设特色优势现代产业体系。总书记希望沿黄各地“因地制宜发展特色优势农业”。

5年前，在甘肃张掖市的山丹马场考察时，习近平总书记指出，我国进入高质量发展阶段，生态环境的支撑作用越来越明显。只要贯彻新发展理念，绿水青山就可以成为金山银山。他提出，“要积极发展生态环保、可持续的产业”。

透过这趟含意隽永的“文化之旅”，人们当可更深感悟总书记在今年新年贺词中说的这句话：“泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。”

今年这次甘肃之行，总书记实地调研产业发展问题。在天水，总书记考察了麦积区南山花牛苹果基地。享誉中外的花牛苹果，已经成为当地群众的“生态果”“致富果”。

南宫28平台总书记这次甘陕之行，是党的二十届三中全会后首次赴地方考察，也是即将迎来新中国成立75周年之际的一次重要考察。《时政新闻眼》用5个关键词为你解读。

我国青铜文明源远流长、灿烂辉煌，在世界文明史上独树一帜。宝鸡青铜器博物院的镇馆之宝“何尊”，留下“中国”一词的最早文字记录。

“城镇产业发展和乡村产业培育都要重视扩大就业容量”“加强普惠性、基础性、兜底性民生保障”“集中力量办好群众普遍需求、能够办成的民生实事，让群众可感可及”“做好积石山地震灾区等受灾群众生活保障和灾后恢复重建工作，确保群众安全温暖过冬”……总书记在考察期间谈到的这一桩桩一件件，都事关民生福祉，都折射着“民生为大、民生为要”这一鲜明理念。