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马怀德介绍,大中小学法治教育在取得显著成绩的同时,也存在着比如法治教师师资力量不足、实践教育配套资源供给不充分、课堂教学效果不佳、考核评价方式科学性不足等问题。

针对课堂教学效果不佳的问题,马怀德建议要完善法治教师的奖励机制,调动法治教师研究业务、投身教学的积极性,提高教育界和全社会对法治教师、法治教育的重视程度。

马怀德认为,解决这个问题,需要整体思考、系统谋划。他建议加强教师法治培训,培养法治教育专门人才,同时还要加大实践教学资源的均衡供给。

pubg下载2024年全国两会正在进行。近日,全国政协委员、中国政法大学校长马怀德在接受中新社专访时,介绍了自己“关于加强大中小学法治教育的提案”情况。

♴(撰稿:广元)

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    • 清亿丰♵LV3六年级
      2楼
      加强共治,提升短视频社交平台治理效能♶
      11-09   来自绵阳
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    • ♷成明LV9大学四年级
      3楼
      加快发展数字经济,提高短视频社交平台管理有效性的四点措施♸
      11-09   来自德阳
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    • 凡日♹LV2幼儿园
      4楼
      2023年“中国新闻传播大讲堂”在京启动♺
      11-10   来自南充
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    • 童年之潮LV1大学三年级
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      PPP十年,16万亿元的是与非♻
      11-09   来自广安
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    • 活力之美♼♽LV4大学三年级
      6楼
      韩江获奖意味着什么?独家专访诺贝尔文学奖评委会主席♾
      11-09   来自遂宁
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    • 青年LV9大学四年级
      7楼
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