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大赢家大乐透据央视新闻报道,11月11日,教育部召开新闻发布会介绍教育系统贯彻落实学前教育法的有关情况。针对违背儿童成长规律的教育“抢跑”、幼儿园“小学化”等问题,相关负责人表示将深入治理幼儿园、小学超前超纲教学的不规范行为,坚决防止和纠正学前教育“小学化”倾向。

其次,相关方面要对家庭教育多些引导和干预,从根本上改变家长的教育观念。比如,可通过公益讲座、线上课程等形式,让家长了解幼儿身心发展规律,明白“拔苗助长”的危害;尝试为家长提供更多可及的家庭教育指导、心理咨询等个性化服务,帮其缓解教育焦虑。

首先,教育部门应继续加强监管,确保政策落实到位。这不仅要靠定期的检查和处罚,更要建立长效机制,比如通过家长反馈、社会监督等方式,形成全方位的监管网络。同时,还应加大对违规机构的曝光力度,让“小学化”教育无处遁形。

教育是一场马拉松。让孩子赢在起跑线上,不如让孩子爱上奔跑的过程。纠正幼儿园“小学化”,是一场持久战,更是一场全民战,只有全社会共同努力,才能绘制出一幅符合儿童身心发展规律的教育蓝图,守护好每一个孩子的童真未来。

幼儿园“小学化”表象背后,是家长深深的教育焦虑。曾有家长在网上吐槽孩子刚上幼儿园大班,就被要求学习拼音、算术,孩子每晚都要完成作业,累得眼泪汪汪。这位家长虽心疼,可又担心孩子上小学后跟不上进度,只好硬着头皮陪孩子熬夜学习。如此场景,绝非个例,而是很多家庭的真实写照。

其三,幼儿园作为幼儿教育主阵地,更应坚守教育初心,回归教育本真,关注孩子的全面发展。比如,可通过游戏化教学、探究式学习等方式,激发孩子的好奇心、探索欲,培养他们的创造力、想象力。

如今,教育部表示将对“抢跑”现象加强治理,从政策层面明确禁止幼儿园“小学化”,可谓一剂猛药,但这剂药真正起效,还需家长、学校、社会多方共同努力。

此外,社会也应担起应有责任。媒体要多报道科学育儿的成功案例,少炒作“鸡娃”“牛娃”等极端个案;社会培训机构也应加强自律,不得违规开展幼小衔接等超前教育;政府部门不妨通过购买服务、税收优惠等方式引导社会资本投向优质幼儿教育项目,增加优质教育资源供给。

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中国教育科学研究院研究员 储朝晖:首先是新法颁布给了一个法律依据,有助于各个地方规范学前教育的发展,保障学前教育的发展,促进学前教育向更高质量的发展。

中国教育科学研究院研究员 储朝晖:3-6岁孩子的特征决定了学前教育不适合纳入义务教育,因为义务教育带有强制性,必须强制入学,所以学前教育不能纳入义务教育。现在的普惠是根据幼儿园的类别来决定孩子能享受多少学前教育经费,这样客观上就造成一些学前教育的公平问题。因此,接下来要进行的改进是由带有排序性的普惠,转向包容性的普惠,让所有的孩子能够均等享受学前教育的财政经费。

中国教育科学研究院研究员 储朝晖:这个法律实际上是期待已久的,我自己就是2005年开始参加这个法律的立法调查,在当时主要是解决远和贵的问题,经过十几年的学前教育发展,现在主要解决这样几个问题,第一个是3-6岁儿童学前教育的相关的保障;第二个是对3-6岁儿童的成长发展发挥重要的作用;第三个对整个社会的发展非常关键,是现在我们推行积极的人口政策。

中国教育科学研究院研究员 储朝晖:首先要明确政府的责任就是普惠,主体一定是政府,未来只要这个幼儿园是合格的,承担了普惠的责任,财政就应该给他经费。

中国教育科学研究院研究员 储朝晖:从我们学前教育的实践来看,对教师进行背景调查有它的必要性,法律有必要明确对幼儿教师保教人员,还有相关幼儿园的就职人员,必须要有相应的一些调查。另外,3-6岁的幼儿的自我保护能力比较低,所以需要有相应的保障。部分幼儿教师岗位上的教师素质可能不高,所以,针对相关的背景做一些调查是有必要的。

大赢家大乐透11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》,将从明年6月1日起正式施行,这也是我国学前教育学段的首部专门立法。此部法律的主要内容是什么?能解决目前学前教育学段的哪些问题?《新闻1+1》今晚邀请中国教育科学研究院研究员储朝晖,共同关注学前教育法,将改变什么?

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大赢家大乐透经济发展的成果不仅体现为物质财富增多,更体现为群众可感可知的生活改善。在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务,是实现人民美好生活的内在要求。中央政治局会议分析研究当前经济形势和经济工作时特别强调,要把促消费和惠民生结合起来,促进中低收入群体增收,提升消费结构。这是提高我国存量政策和增量政策有效性、针对性的关键所在,是完成全年经济社会发展目标任务的重要政策保障。

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发展促进消费和改善民生的相关生产企业和服务产业是综合性公共政策,涉及政府、社会、单位、家庭、个人等多方主体,涵盖经济、社会、文化、教育等多个领域,需要政府部门间、不同层级政府间政策的协同性、关联性和耦合性机制,才能实现一揽子政策的整体性推进。当前和今后一个时期,要把加快发展二、三产业中的现代生产、生活型产业作为重点领域,加快改善营商环境、构建市场体系、完善相关法规、吸引外商投资等经济社会领域综合改革。以落实“两个毫不动摇”为重点,为公有制和非公有制企业主体提供更多有效的增量扶持政策,促进新型消费业态开花结果、各类服务业枝繁叶茂,使其成为扩大新就业群体、吸纳普通转岗就业劳动力的庞大蓄水池,促进国民经济尽快进入就业、增收、扩大消费、提升生活质量的新发展周期。

在应对老龄化、少子化的发展领域,相关增量政策要更加协调、系统、有强度,大力支持和规范社会力量发展养老、托育产业。加快建设生育友好型社会,减免生育假期期间社会保险费、提高新生儿医保报销比例、将辅助生殖技术纳入医保报销范畴等减轻家庭经济负担;提供生育妇女灵活就业岗位、采取弹性上下班等方式减少父母工作和家庭的时间冲突;将托育服务纳入基本公共服务、提供免费课后服务、完善母婴服务设施等帮助减轻生育难题和养育负担。面对未富先老的严峻挑战,要加快实现基本养老保险基金全国统筹管理,提高基金使用效率和抗风险能力,以中央政府组织和牵头,各方筹措和投入,将更多灵活就业人员、农民工等纳入养老保险体系,实现应保尽保。各级政府要加大投入,提升公办养老机构的运营效率和服务质量,鼓励企业根据老年人需求,开发健康食品、智能穿戴设备、适老化家居产品等多样化产品,以及提供家政服务、健康管理、心理咨询等个性化服务,通过银发经济的发展,创造老年产品设计师与工程师、健康顾问、旅游规划师等多样化、个性化的就业岗位,在增强老年产业就业创造能力的同时,形成多元化、多层次的养老服务体系。

人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的,民生底线是经济发展必须呵护好的底线。把促消费和惠民生结合起来,守住兜牢民生底线,既体现出对民生问题的高度重视,也能够减少居民消费的后顾之忧,增强经济循环内生动力,从而更好推动经济稳定增长和高质量发展。

FAQ

尤其是研究生阶段,床位不足已经成为困扰学生和学校的棘手问题。由于一些高校无法安排宿舍,部分专硕生不得不负担高昂的租房和生活费用,相关话题曾冲上热搜。加快补短板、强弱项,增加高校学生宿舍资源,是当务之急,也是长远发展所需。

高校宿舍建设投入大,面临土地、资金等多方面限制,要积极创新模式,健全多元筹资机制,多渠道扩大学生宿舍资源,逐步形成与教育发展需求相适应的长效机制。今年1月,国家发展改革委、教育部等7部门联合印发的一份指导意见提出,引导高校通过新建、改扩建、修缮、装配化改造提升等多种方式,补齐高校学生宿舍短板。更好统筹校内外资源,大力探索灵活多样的运营管理体制机制,相信能把学生的住宿条件和经济负担保持在合理水平。

高校宿舍的缺口,是由学生数量迅速增长以及研究生招生比例扩大的结构性变化所致。从2012年至2023年,我国高等教育在学规模由3325万人增至4763.19万人。与此同时,随着生活水平普遍提高,当代大学生对住宿条件的期待也不一样了。过去的“八人间”“六人间”,如今已无法完全满足学生对个人空间的需要。统筹考虑增加数量、提升质量两方面需求,推动宿舍功能从“居住”向“育人”转变,才能更好服务大学生学习成长。

也要看到,今后一段时期,随着适龄人口规模扩大、高等教育毛入学率继续提高,在校大学生总量将持续增加,高校学生宿舍供需矛盾将更加凸显。

当代大学生生逢其时,成长环境较上一代大有改善。一些高校暂时出现宿舍不足的情况,是高等教育走向内涵式发展过程中的问题。立足当下、放眼长远,期待各地各部门齐心协力、多措并举,推动高校住宿条件持续改善,让广大学生在良好环境中舒展青春梦想、留下美好记忆。

高校宿舍从投入建设到后续使用,是一个长期过程,应分清轻重缓急,进行科学规划布局。就当前来说,扩充床位资源有一定紧迫性。但拉长周期看,我国高等教育学龄人口将经历快增、短平、陡降3个阶段。这意味着,高校学生宿舍建设,必须综合考虑多方面因素,系统谋划近中远期任务,以更好适应人口阶段性变化,实现动态平衡。

对大学生群体来说,宿舍是在校期间的第二个“家”。提供干净、舒适、功能齐全的住宿条件,事关学生学习和生活质量,也是提升高校吸引力和竞争力的重要方面。

近年来,我国高校学生宿舍建设持续推进,学生住宿条件显著改善。空调、洗衣机、热水器、校园网等生活设施逐渐完善。一些具备条件的高校,还建有智能餐吧、学生活动室等场所,能为学生提供“一站式”生活服务。这是社会发展进步使然,更是用心改善育人环境的体现。

大赢家大乐透广东印发实施方案,支持当地高校新建、重建、改造一批学生宿舍,鼓励通过购买、租赁等方式补充宿舍资源;山西在高校学生宿舍建设方案中提出,全力补齐现有学生宿舍缺口,动态调整匹配招生扩大需求……近期,多地出台针对性举措,缓解高校学生宿舍供需矛盾,引发社会关注。

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