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方兴国坦言，自己并不算特别有天赋的人。小学时期成绩垫底，步入初中后，备受压力的方兴国奋起直追，但成绩依然没有大的起色。升入高中，他的成绩有所提升，但也只是勉强达到普通本科线，与他的目标差距甚远，“普通本科不是不行，但我想获取更好的教育资源和科研资源，这样才更有可能让自己拥有更全面的能力，做出更大的贡献。”

“我的家庭很普通，甚至可以说条件较差，在学习上我也不是天赋型，之所以能在挫折中坚持不懈，很大程度上源于对祖国的热爱。”这份热爱让方兴国自觉地站在国家需要的角度思考问题，拥有超越个人需求的精神力量。

方兴国目前就读于北京交通大学詹天佑学院，该学院实施八年一贯制、本博连读培养模式，致力于培养服务交通强国战略、引领智慧交通发展的未来科技领军人才。本科期间，方兴国专注高铁污水处理领域的研究，与团队携手提出高铁污水处理的创新解决方案，获得中国国际大学生创新创业大赛全国铜奖和专利一项。学习之余，方兴国积极参与各类志愿活动，累计志愿时长已超过180小时。

大学课程更加繁难，方兴国的数学、编程成绩都不尽如人意。但与高中相比，他多了一份坦然，不再执拗于成绩的高低，更加注重自己的全面发展。在一些重大的科研项目中，他学会借助团队合作的力量，“一个人可能走得很快，但是很难走远”。方兴国参与了大创项目组，专注高铁污水处理方向，提出高铁污水处理的创新解决方案，获得中国国际大学生创新创业大赛全国铜奖和专利一项；学习之余，他积极参与各项志愿活动，志愿时长超过180小时。方兴国说：“在志愿服务的过程中，我遇到了很多人，热血的青年志愿者氛围深深地影响着我。”

“交通不仅承载着人们的日常出行，还承载着生产资料和商品的流动。一件商品从原材料到成品，其中需要经过多达上百个步骤，而其中很多步骤都需要物流。交通运输的过程本身也在创造着利润。”谈到自己的专业，方兴国很自豪，只有交通运输业不断发展，运输效率不断提升，运输成本不断降低，企业制造能力才能不断提升，国际竞争力才能不断增强，经济活动才能保持活跃，社会的经济才能不断发展，“所以我的专业与国家的繁荣有着密切的联系”。

在20多年的成长过程中，方兴国很少见到同龄人名字里有“国”字，自己的名字也有过不少小插曲。中学老师讲到“科教兴国”，同学们总是会看向他。初中毕业纪念册里，他的名字被写成“兴园”。他笑着解释：“这是在提醒我，要‘振兴祖国’先得‘振兴家园’。”

“对自己的祖国更是需要源自内心的热爱，在祖国名誉受到玷污的时候，会感到发自内心的愤怒。在祖国安全遭到威胁的时候，会奋不顾身去维护、去战斗。在祖国繁荣昌盛的时候，会由衷感到自豪。”方兴国告诉记者，作为个人，在追求个人发展的同时，也应该心系国家需求，要拥有超越个人需求的精神。比如国家现在在半导体、计算机、大数据、人工智能、生物医学、高端制造等领域急需人才，因此在选择职业发展方向时，如果有能力可以多考虑这些领域。

回忆自己的高中生活，方兴国说，尽管曾经有过退缩的念头，但心里一直有一个声音劝说着他：再试试，万一呢？幸运的是，这部青春奋斗剧以圆满收尾，方兴国从安徽老家考入北京交通大学詹天佑学院。方兴国说，他是不幸的，因为付出了超过绝大部分人的努力，牺牲了学习以外的几乎所有。但他也是幸运的，因为最后的结果对得起自己的坚持。

“可能在半导体、人工智能、高端制造等‘卡脖子’领域我没有天赋和成就，但我想在物流和供应链领域为祖国做出自己的贡献。”毕业之后方兴国计划出国深造，学习国外先进的物流技术，再回国在物流行业深耕。

目前方兴国最感兴趣的是多式联运方向，通过优化公铁联运、铁水联运、空铁联运过程，降低货物全程运输成本，提高运输效率。通俗来说就是让原来需要两天运到的货物一天就运到，让货物在运输过程中损耗更少等。同时，他希望能够引导交通运输行业向绿色低碳方向发展，降低交通运输行业对环境的污染，实现可持续发展。将碳排放量较大的运输方式向碳排放量小的运输方式转变，助力我国碳达峰、碳中和计划的实现。

上了大学后，方兴国才了解到交通运输不是简单的修路、架桥、开车。其中铁路就涉及线路、信号、机车、乘务、仓库、站台、管理等多个方面。道路也涉及路径规划、信号控制、交通流线分析等。要提高交通的便利程度，则需要工程、管理等多方协同进步。

“后来考虑到‘兴’这个辈分，且‘月’可能更适合女孩。最后爸妈一致同意用‘兴国’作为我的名字。”方兴国说，“兴国”代表着报效祖国的宏大抱负，也是长辈寄予的美好愿景。

马上就是祖国75周年华诞，方兴国也要迎来自己23岁的生日。对祖国，方兴国充满期待与信心，“希望祖国能稳步发展，进一步提高科技、教育、医疗、军事、文化等领域的水平，实现产业的高端转型和科学文化的繁荣，早日实现中华民族的伟大复兴。”对自己，他也有着期许与展望，“希望自己能坚持下去，立足于现场的学习和观察，选定一个限制物流效率提升的关键瓶颈，为进一步提高物流运行效率、降低全社会的物流成本做出贡献。”

在方兴国出生前，他的父母想，如果生个女孩就取二人的姓氏，合起来叫方梅，而男孩的名字俩人迟迟拿不定主意。2001年10月1日晚，方兴国出生。那天正好是中秋、国庆两节合一，实为难得，于是方兴国的舅舅提议，名字里可以带“国”或者“月”字。

方兴国告诉记者，如果只是为求个人的发展，他应该坚持不到现在。之所以能在挫折中坚持不懈，很大程度上源于他将对国家的爱深植心中，让他自觉站在祖国需要的角度看问题，为国家发展奉献的责任感和使命感一直支撑着他的成长历程。

方兴国认为，作为新时代青年，要有家国情怀，其核心在于对家庭、国家怀抱发自内心的责任、使命和爱。然而，现在不少年轻人缺乏使命感，一味崇尚西方所谓的“自由”，认为所作所为完全由个人意志所决定，这就是丢失了民族和国家使命感，可能表现为自私自利，甚至为了一己私利不惜损害他人利益和社会福祉。

时值新中国成立75周年，澎湃新闻推出国庆特别策划——我的名字里面有个“国”，以记录这些年轻人的人生故事，也记录着他们与国家同呼吸、共命运的心路历程。

方兴国出生于一个普通家庭，父亲小学毕业，母亲甚至没有完成小学教育。自小以来，方兴国的父母对他的学习成长并未抱有太高期待，考试失利时，他们也大多是安慰：“一次考试而已，没什么大不了，吸取教训下次好好发挥。别给自己太大压力，能做到哪一步就做到哪一步。”

早在十几年前，年少的方兴国就坚信“每个人都肩负着为国家做贡献的使命”。祖国发展日新月异，每个人都铆足了劲，致力于创造更美好的生活与更强大的国家。汶川地震救援、北京奥运会的举办、扫黑除恶、海外撤侨，以及教育、医疗、科技、交通等领域的飞速发展，都让年轻的方兴国感受到了祖国的强大和温暖。

“倘若我有科研的天赋和兴趣，他们希望我能成为一个为社会发展、国家复兴做出卓越贡献的人。倘若确实没有天赋，能有一技之长，有一份平平淡淡、普普通通的工作，能立足于社会也是好的。”方兴国说，他的父母希望他先做好一个普通人，有余力则更进一步，为社会和国家多做一点贡献。

方兴国目前就读北京交通大学詹天佑学院，是学校实体化的拔尖创新人才培养试验区，实施八年一贯制、本博连读培养模式，致力于培养服务交通强国战略、引领智慧交通发展的未来科技领军人才。

“国”字不仅在方兴国的名字里，也深植他心中。从事什么行业才更有意义？做什么才能有更多的贡献？正是这些思考指引着方兴国做出人生选择。因为方向明确，所以内心坚定，也便无惧挑战。

w66利来一个人的名字凝聚着一个人的生命存在、社会责任、人生轨迹等，也寄托着父母对他的期望。名字里面有个“国”，正是将个体命运融入家国情怀的具体体现。

“我们这一代人无疑是祖国日益壮大的见证者，更能体会到如今美好生活的来之不易。”2021年，方兴国在高考志愿填报时毅然选择了北京高校。那年国庆节，方兴国一大早就来到天安门广场。当时他只感觉北京的清晨很冷，广场上人头攒动。当国旗在晨光中升起，方兴国的内心有种难以言表的充实感。站在天安门广场，他深切地感受到了“生在红旗下，长在春风里”的自豪与荣耀。

“小时候我也曾好奇，父母是否特意选在这一天让我降临人世，得到的答案是：一切都是顺其自然。”与新中国同一天生日，让方兴国自幼便有着深厚的爱国情怀。他说，如同近来备受瞩目的“黑神话·悟空”中的“天命人”一样，他也始终怀揣着一种使命感——要为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

在大一时，方兴国便怀着满腔热忱，郑重提交了入党申请书。在大学期间，方兴国参观了中国人民革命军事博物馆，也参观了香山双清别墅，近距离了解新中国成立的艰难险阻和共产党人伟大的革命精神。

“我过去常想，有没有一种可能是，现在大家觉得名字里有‘国’字很‘老土’、很有年代感，所以不常用了呢？后来我想，哪有‘老土’、‘年代感’之说，爱国从来不过时。”方兴国对记者说。