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“现在不是最佳季节，花开了再来”“家乡的风景、特产、文化非常值得推广，想让全国人民都看见”，镜头前，怀揣对家乡的热爱，普通人像网红一样侃侃而谈，语气里全是真诚和自豪。

政府办活动则是载体和契机，就像往湖面投入石子，荡起层层涟漪。不仅吸引着外来游客，还能让在这个语境下生存的年轻人，真切感受家乡发展的日新月异，形成“爱家乡——推介家乡——建设家乡”的良性循环。

此外，随着科技的进步，数字鸿沟逐渐缩小，人们的思想发生转变。之前，看大城市有滤镜，觉得哪里都很先进与文明；现在，有的人觉得，在小城，人们的吃穿用度、思维想法以及生活的便利性、幸福感和大城市大差不差。甚至家乡的“土”，换个视角看，又变成了一种“潮”。

“我生活的小城，让我看见山川河流，春花秋月，夏雨冬雪，我想把这份美好分享给其他人。或许我的笔触、我的镜头无法描绘其万一，但足够我爱它万万千千遍。”朋友的诗意表达，说出了我的心声。

一旦内心深处有了认同，就会不自觉关注小城动态，转发有关信息等。加之当下各种类型的自媒体平台有很多，入门门槛不算高，人人皆可能变身“记录者”“传播者”。所以，但凡有时间和精力，年轻人乐意围绕家乡进行创作，把小城推上互联网。

离开这些特定场景，我带着“你是否会向其他人推介家乡”的问题，和一些同为小城青年的朋友进行讨论。从80后到00后，每个人都给出肯定的答案。

节会期间，这里可能更热闹。有人举例，那些藏在大山里的小城，无论大活动还是小活动，一发布就能吸引当地大部分人的目光。参与其中，会油然生出与家乡同呼吸、共命运的连接感。人与人的情谊是近的，身边的每个人都是自己的乡亲。但在大城市，不少人更关注自我，不愿也没时间去参与一些活动，脚下的土地是陌生的，与周围的人很难亲密起来。

与此同时，强县工程、乡村振兴全面推进，小城的基础设施日趋完善，城市乡村面貌焕然一新，让年轻人有了更多为家乡“打call”的理由。

“本来出身乡野，那一片土地滋养我，我就要承认它”“我的家乡承载着我整个成长阶段的点点滴滴和欢声笑语”“这里对我有着天然的熟悉感，能够接纳我包容我，我能在这里找到依靠”……对故土的眷恋，是天然的“向心力”。

九州bet9登录入口最近一段时间，在“游客挤爆小县城”的消费势头中、在“村超”“村跑”“村BA”的热闹气氛里，我忽然发现——小城，不再是让人觉得不好意思提及的聊天主题，或者是“土气”“落后”等刻板印象的代名词。相反，生于兹、长于兹的年轻人希望抓住每个机会，让家乡被更多的人知晓。

在今年5月中旬，甘肃省陇南市徽县举办的一场山地挑战赛中，该县1400多人参与赛事保障服务，彰显小城的周到与热情。更多人在线上分享赛事相关信息，推介家乡的美食、美景、风俗、特产。还有人提前几个月做准备，查阅历史资料，创作歌曲，乘赛事东风，为宣传家乡“添柴加薪”。

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民建某市网站也在2023年刊发一则建议称，在全面优化营商环境的大背景下，各地纷纷全力出击，不断加大招商引资的力度，一时间，企业投资意愿提升，区域经济发展迅速。同时我们也应当看到，随着各地之间“内卷”程度持续放大，招商引资工作出现了“抢商”的趋势，导致无序竞争。该文提到，部分地方招商时，都会不自觉的鼓励企业在相邻的区与区、镇与镇之间进行平移，实际相邻的两地，硬件条件相近、投资环境相似，营商环境差异较小，所谓的企业平移并不能真正释放出动能活力，最终不过是“损有余而补不足”，形成了零和博弈。

如《半月谈》2023年报道提到，部分地方政府为争项目加码招商政策，互挖存量企业，“招商内卷”有抬头之势。其中滋生出的政策无效耗损、“超常规优惠”等问题，不仅加剧了地方负担，更助长部分企业“短期套利”心态，不利于高质量发展。报道分析，招商引资乱象的背后，是部分地方产业同质化、考核体系不协调等一系列深层次、系统性问题的集中体现。

对于下一步工作，重庆市经信委表示，在强化招商统筹上，一是充分发挥考核的指挥棒作用。优化调整招商考核评价机制，科学制定招商引资目标任务，研究制定招商工作实效指数、制造业招商工作实效指数等关键指标，合理确定制造业、现代服务业、战略性新兴产业等不同类别项目考评重点。二是强化招商政策统筹。系统梳理市级层面招商投资领域既有奖励扶持政策，适时研究出台推动全市招商投资工作支持政策和举措。探索制定分行业的招商政策指导标准，出台招商政策指引，划定政策支持底线，设定项目投入产出平衡年限上限，在保护区县招商积极性的同时防止招商引资恶性竞争。三是加强招商规划统筹。探索制定落实《重庆市先进制造业发展产业地图（2023年）》的政策措施，不断强化按照“产业地图”进行招商引资的自觉性，确保全市项目落地“一盘棋”。

重庆市经信委此次在答复中介绍，为进一步营造公平竞争市场环境，规范招商引资秩序，强化招商项目统筹，重庆研究出台了《重庆市招商引资项目首报首谈制度（试行）》，明确将总投资额10亿元（外资1000万美元）以上重大产业项目纳入首报首谈管理，对符合条件的项目赋予首报首谈权利，避免区县同质化恶性竞争。对违反有序竞争、互挖存量项目等违规情况进行约谈、通报，并在绩效考核时予以扣分，增强制度刚性约束力。市政府出台《重庆市进一步强化招商投资促进工作的若干政策措施》（渝府办发〔2023〕65号），明确区县招商主体责任，行业部门牵头统筹推进行业招商。优化市区招商联动机制，开展市区（县）协同招商示范基地建设。

九州bet9登录入口近期，对于市人大代表有关市级统筹招商引资的建议，重庆市经济和信息化委员会答复称，将引导区县、开发开放区明确各自产业功能定位，形成全市特色化、差异化、协同化产业布局，减少招商同质化竞争。

在首谈首报机制的完善方面，一是对标全市“33618”和“两主四特”的产业规划，引导区县、开发开放区明确各自产业功能定位，形成全市特色化、差异化、协同化产业布局，减少招商同质化竞争。二是进一步规范项目报备保护机制，对符合辖区产业定位的首报招商项目予以保护。同时，对报备单位不能实施的项目进行合理分流，对有争议的项目进行有效调处。三是规范招商秩序，完善招商优惠政策，引导各区县在总体框架内细化本辖区招商政策实施办法，推动区域间招商协同和有序竞争。四是指导南川区招商投促部门做好紫金矿业项目的首报首谈申报工作，用好首谈保护机制，后续有区县恶意竞争该项目，将加大调度、协调力度。

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工商信息显示，该账号所属的上海迪士乐旅游服务有限公司，成立于2023年7月。2024年3月，该公司将注册资本由100万元变更为3万元。2024年5月11日，该公司进行了简易注销，公告显示为2024年5月11日至5月31日。

“这些价格远高于自由行，比如单车单导一天就是1800元，我们觉得花钱多服务好就可以，但没想到全程糟心。”陈先生称，5月1日，他带着家人到达上海虹桥高铁站，前来接车的只有一辆车和司机，“司机问我们想去哪里，我们刚到上海，一点攻略都没有做。”按照购买的服务，这一天应该是单车单导游带着陈先生和家人去外滩坐游轮、双层巴士等，“我和旅游管家商量了半个小时，他说安排不过来，只能让车带着我们在东方明珠门口和城隍庙附近转了转，这些地方都要排队买票，我们没有导游安排，也不知道该怎么做。”

其中，对于迪士尼乐园的行程，陈先生购买的是“VIP至尊导览豪华套餐”，服务包含门票、提前入园、VIP快速通行和VIP至尊服务，并明确标注，包含16-18项快速游玩、花车巡演前排观赏位、烟花最佳观赏位等。

陈先生称，随后自己在抖音、快手、小红书等平台搜索，才发现不少人都遭遇了和他类似的经历，并组建了维权群。“群是5月2日建的，当时群主也是在这个账号购买了迪士尼vip套餐，结果一个服务都没享受到，他在迪士尼乐园的警务室报警，正好碰到其他维权的游客，都是在这家公司买的，就建了群，现在群里已经80多人了。”

“两天的行程非常糟心，5月1日没有导游，外滩没去，游轮、观光巴士没参加，5月2日预定的豪华vip套餐，到迪士尼后没有导游、没有快速入园，就这样的行程，还收了我们将近2万块钱。”陈先生说，5月2日中午自己就和旅游管家沟通退款，对方称会上报到公司。

5月2日晚上陈先生再次询问退款流程，对方称需要等财务5月5日上班后处理。“5月6日一早我就发信息问他们，结果微信不回，电话也不接，当时我就急了，因为也不知道他们公司具体地址在哪，只是网上联系的。”

澎湃新闻记者通过当事人提供的联系方式、账号后台，多次尝试联系涉事公司，均未联系成功。6月5日，一名曾和该公司合作的导游告诉澎湃新闻，自己目前已经不和该公司合作，对于公司目前的情况并不了解。

据陈先生介绍，因“五一”假期期间想带孩子去上海迪士尼乐园玩，就提前在短视频平台上搜索有关攻略和注意事项，刷到了一个账号名为“上海迪士乐旅行”的宣传视频，“视频里说可以单车单导直接到迪士尼、专人安排行程、走快速通道入园、游玩无需排队等等。我们第一次去迪士尼，想着有公司帮忙安排，能节省时间和精力也不错，我就通过私信联系了。”

九州bet9登录入口“我们通过维权群才了解到，这家公司已经骗了很多人，大家都是在网上咨询、付费，到地方除了司机什么服务都没有。”陈先生称，目前维权群里已经有80多人，有人协商后得到了部分退款，但大多数人至今没收到退款。

陈先生说，他和家人10点40分才进入园区，整整消耗了2个小时。而入园后，原本承诺的16-18项快速游玩，也被导游告知“全部售罄”，“导游说他们也是在迪士尼app里抢快速通道的套餐票，但已经卖完了，他只能提供一个加勒比海盗的快速票，其他票让我们自己去app上抢单项票。”陈先生说，自己全程未见到导游，只能自己抢票自己带着孩子玩。

由于当天安排的行程没有实现，陈先生当晚就和旅游管家协商退费，“他说让我继续第二天迪士尼的行程，会把这一点没有完成的景点在后续结算的时候退还给我。”

次日按照旅游管家的安排，陈先生和家人在早上8点40分就到达了管家提供的定位“浦东新区迪士尼小镇”。按照预定的套餐，陈先生和家人应该有“早享卡”，可以免排队提前入园。然而陈先生称，他们在门口等到了9点38分，都没有人送来早享卡，多次催促，被告知“实在安排不过来入园”，送来门票后，让陈先生自行去园区门口排队入园。

经过陈先生计算，他们一家人实际上只享受到第一天的1000元司机服务、第二天的迪士尼乐园两张成人票和一张儿童票、三张加勒比海盗快速通道和两晚的住宿费，“一共6737元，剩余有10803元的服务没有提供。”

澎湃新闻通过维权群获悉，大多数消费者都是支付了高额服务费和套餐费后，没有享受到承诺的服务，其中有消费者协商后收到了部分退款，大多数消费者表示申请退款后迟迟没有下文，甚至联系不上该账号和工作人员。

根据陈先生提供截图，他在迪士尼度假区app上自行购买了“疯狂动物城：热力追踪”“创极速光轮-雪佛兰呈献”、“雷鸣山漂流”、“巴斯光年星际营救”、“小飞侠天空奇遇”、“抱抱龙冲天赛车”、“风暴来临：杰克船长之惊天特技大冒险”等快速通道票，共花费3540元。

通过私信，陈先生添加了该账号工作人员的微信。在了解了陈先生的时间安排和需求后，对方给他推荐了“上海迪士尼一日游VIP导览+东珠一日精品游”套餐，该套餐包含两晚酒店、迪士尼一日游、市区游（城隍庙、东方明珠等），以及单车单导，共计17540元。

据了解，上述账号“上海迪士乐旅行”在某短视频平台拥有1500多个粉丝，企业认证是上海迪士乐旅游服务有限公司（以下简称“迪士乐公司”）。该账号的简介中称：“高端定制，私人订制，管家全程带领游玩服务！园区快速免排队通道！吃住行游玩门票全包含！”

FAQ

来自山西的星星（化名）有两个上小学的儿子。她认为，之所以家长到处找代做，是因为现在学校布置的手工作业要求高且繁杂。比如对于手抄报有版面、主题等各种要求，孩子无从下手，家长们只能找代画，代画完成得又好又快。“还有的家长是为了虚荣心，因为好的作品会被老师张贴到教室里表扬，而做得不好就只能当废纸扔掉。”

报道称，记者打开某二手交易平台，搜索“手工作业”，可以搜到不少打着“代做”旗号的产品，产品简介里写着“可代做各种有难度手工，学前教育手工、中小学幼儿园各类手工作业、大学生手工作业”等，收费标准主要根据作品时间、物料成本、难易程度决定，由商家自主定价。

今年2月，潮新闻报道曾提到，近年来，在鼓励素质教育、推进“双减”的大背景下，学前教育、中小学作业形式日益多元化，其中，手工类作业占比攀升，有些难度还不低。孩子完不成的，自然变成了家长的“作业”，而时间精力有限的家长，为了完成任务，则选择了“外包”。在电商平台，“手工作业代做”已经成为一门生意。眼下，正值寒假，“代做生意”又火了起来。

九州bet9登录入口近日，杭州市临平区教育局在答复人大代表《关于减轻低年龄段家庭教育压力的意见建议》时表示，一些幼儿园的“花式”手工作业，成为家长之间的PK擂台。究其原因，一方面是部分家长从成人的眼光出发，过于追求作品的精美，幼儿的精细动作发展有待练习，其作品往往是稚拙的，但有的家长不能欣赏童趣的美，也缺乏引导的耐心，或是过于重视，想让孩子的作品在班级里出彩，往往是一着急就代劳包办了，导致亲子作业变成了家长的“内卷战场”。当然，这其中也不乏有个别教师存在简单粗暴评价亲子作品的做法，对家长产生了错误引导。因此明晰亲子制作的价值，用正确的心态对待亲子制作是扭转局面的关键。

“亲子制作最重要的价值在其过程而非结果。”临平区教育局在答复中解释，为更好地促进幼儿创造性思维的发展，增加“直接感知、实际操作和亲身体验”的体会，幼儿园会基于家长自愿原则，适当推荐亲子作业。

一是增进家长与孩子的感情交流。在这个快节奏的时代，由于家长们总是忙于工作，导致孩子们经常沉浸在各种电子产品的虚拟世界中。通过亲子手工制作为家长和孩子提供了一个共同参与的平台，让双方有了一个共同的话题，一个共同的空间，一起陪伴成长。在这个过程中，还可以倾听孩子的心声，了解他们的想法，增进彼此的感情。

报道中，中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，“在孩子成长阶段，特别是在小学阶段，孩子的思维是动作思维，他在动手的同时也在动脑，当他的手停下来，也就不会思考问题了。”现实中，很多家长并没有这种意识，反而认为锻炼孩子动手能力是学校给家长“找事儿”，从而间接损害了孩子健全的成长发展机会。

他认为，从学校的角度来说，教师在布置学生作业时，应首先明确作业的意义。如布置学生做手工， “应该重视手工过程，哪怕学生的手工很幼稚、粗糙也是好的；而重视手工的结果，则会诱导家长帮孩子做作业，再加上展示家长的作业成果，更是加深了错误的作业导向。”

二是基于幼儿的学习特点，充分支持幼儿的学习与发展。一方面基于幼儿学习以直接经验为基础的特点，给幼儿充分的亲身体验机会，另一方面尊重幼儿经验发展的连续性的特点，突破学校教育的界限，让幼儿在生活中学。