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着力创新,多维度激发课程活力。在内容上,必须把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,用党的创新理论筑牢课程根基。同时,应坚持德智体美劳五育并举,把思政课放在五育并举中开展课程设计,丰富思政课内容体系。在形式上,也需要灵活创新,可借助嘉宾访谈、现场教学、线上测评等方式,以学生感兴趣、易理解、好接受的方式提升思政课育人效能。

推进融合,加强课内外互动,搭建思政“大课堂”。一方面,可以“请进来”,邀请知名学者、企业专家、行业模范走进思政课堂,呈现不同视角的思考和感悟;另一方面,可以“走出去”,将博物馆、艺术展等公共文化空间作为教学现场。比如,我们组织主题研学,让学生在中国共产党历史展览馆接受红色文化洗礼,在中国园林博物馆体悟传统文化魅力,厚植家国情怀。持续加强思政课课内外衔接互动,注重课堂但不局限于教室,充分运用各种文化资源开展思政教育,才能让思政课堂更立体、内容更丰富,收获更多实效。

浇花浇根,育人育心,与时俱进加强思政课建设具有重要意义。让思政课“出新”更“走心”,坚持不懈推动思政课高质量发展,定能更好培育时代新人,为推进中国式现代化建设汇聚澎湃动能。

pc28在线加拿大教育的根本任务是立德树人,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记强调,“学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课”。如何让思政课内容更丰富、更吸引人,确保思政课质量高、效果好?这就要求充分尊重学生成长规律,在内容形式创新、与实践相结合、加强课堂内外互动等方面下功夫。

♵(撰稿:巢湖)

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    • 小天使时装♶LV1六年级
      2楼
      2023中国网络媒体论坛走进南京新亭社区:老幼总关情♷
      10-25   来自桐城
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    • ♸铭永LV8大学四年级
      3楼
      齐桓公:兴在用人,亡在用人♹
      10-26   来自天长
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    • 学生潮流♺LV1幼儿园
      4楼
      后面那个车,好大好白啊♻
      10-26   来自明光
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    • 霆安吉LV4大学三年级
      5楼
      《二十四史》浓缩成70句名言♼
      10-26   来自界首
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    • 月胜♽♾LV2大学三年级
      6楼
      出门在外,千万要远离这3种人♿
      10-25   来自宁国
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    • 实贸LV1大学四年级
      7楼
      不管谁提离婚,这些财产都归女性!⚀
      10-25   来自广德
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