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“一个人承担起全科教学重任，任务艰巨，但我也会不断学习新知识，慢慢去适应。”如今，韦建辉每天与孩子们相伴，给他们打下知识基础，他憧憬着未来和希望，相信在自己的努力下，孩子们不会被大山束缚，将会走出大山，去寻找到属于自己的“海阔天空”。(完)

在山村小学，韦建辉不仅是文化课的老师，还是孩子们的生活老师。“我家离学校有将近二十公里的路程，所以中午只能在学校休息，傍晚放学后由爷爷接回家。”二年级学生何华中说。何华中是离家最远的学生，爸爸妈妈外出务工，平常上下学都是爷爷接送。考虑到他中午放学回家路程太远，一来一回把时间都浪费在路上，根本没时间午睡，怕影响下午的上课质量，韦建辉便让他在学校与自己共用午餐、休息。

唐日小学的学生都是附近村屯的各学龄孩子，目前一年级新生3名，二年级6名，六年级4名，每个年级都要开齐课程，语文、数学、音乐、体育等一门课程不落下。“学龄段的孩子们该学的都要尽量教，只要孩子们需要，我即使辛苦一点心里也是快乐的。”对教育事业的热爱和忠诚，不能让一个孩子落下，是韦建辉扎根乡村的信念。

自1994年广西壮族自治区百色地区民族师范学校毕业后，韦建辉就来到距离德保县城70多公里的东凌镇，最初在甘必村甘平完小任教，后又来到了现在的那么村唐日小学任教，一呆就是15年。“山村小学条件相对艰苦，但总有人为山里的孩子们播撒知识，我也许就是那个人。”面对记者，韦建辉打开了话匣子。

呼叫系统竞品分析中新网百色9月10日电 (黎玉聪 黄丽电 林国书)“起来，不愿意做奴隶的人们……”伴随着嘹亮的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，师生们同奏唱国歌，嘹亮的歌声飘荡在校园上空。近日，在广西百色市德保县东凌镇那么村唐日小学，学生们在老师的带领下，队列整齐地进行新学期的升国旗仪式。

唐日小学，本学期只设有一、二、六年级，1位老师13名学生。分两个班级上课，一和二年级复式班。今年50岁的韦建辉就是这所学校唯一的教师。“因生源越来越少，其他老师都调走了，但是我舍不得这里的孩子们，只要还有一个孩子，我就要坚守，相信一个人也能撑起三个年级的全部课程。”韦建辉说。

当谈及两个班级是如何开展教学时，韦建辉给六年级学生授课时，隔壁教室的一年级、二年级学生就做练习题。当六年级学生写作业时，他就移步隔壁班级，给一年级孩子们上新课，二年级孩子们继续写练习题，授新课，做练习，改作业......就这样重复着，孩子们也习惯了韦建辉的教学方法。