顾明远是中国当代著名教育学家、比较教育学的重要奠基人，躬耕杏坛七十余载，如今年逾九十仍关心中国教育事业发展，投身教育理论与实践，笔耕不辍。

顾明远学生、北京师范大学教育学部副部长滕珺回顾了与老师共同参与教育理论和实践工作的经历。她表示，顾明远先生的写作体现了中国文人所具备的家国天下情怀。

恒博国际9280中新网北京9月23日电 (裴心语 崔白露)北京明远教育书院名誉院长、名誉理事长，北京师范大学资深教授顾明远23日携新作《热风集：顾明远教育沉思》在北京与读者见面，分享其对教育问题的点滴思考。

北京十八中校长管杰认为，《热风集》给予一线教育工作者新的启示，教育应形成一种对话、一种社会化的学习、一种社会沟通方式，从素养角度学习培养学生，尊重人的发展规律。

近日，其最新随笔集《热风集》由中国人民大学出版社出版。书中既有对教育现代化发展的建议，也有对教育学科发展问题的辨析，既提出了深化教育改革的具体建议，也关注基础教育“减负”和“普职同重”等多个教育热点。

读书会上，北京明远教育书院院长、北京师范大学教育学部教授郭华指出，《热风集》不仅让读者感受到教育实践细节中的理论意义，也为读者提供了一个看待中国教育的眼光，书中对人工智能的分析等也把握时代脉搏，与时代共进步。

“教育最根本的任务是培养人，这既是理论问题，也是实际问题。”顾明远在当日举行的“读大先生《热风集》 学教育家精神”暨第37期明远读书会上表示。

此次读书会由中国人民大学出版社、北京明远教育书院主办，中国人民大学出版社党委书记、董事长李永强致辞，《中小学管理》原主编沙培宁主持。活动期间，明远未来教育研究院院长、中国教育报刊社原副社长张新洲作为代表，接受顾明远为明远未来教育研究院赠书。(完)

谈及《热风集》的成书缘由，顾明远指出，一是教育现代化仍存在许多问题需思考；二是如何建设中国的教育基本理论及中国的教育学，也是一名教育理论工作者应关心的问题。