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澳门金沙网址蓝皮书显示，上过专门的网络素养课程的未成年人仅占19%，大部分未成年网民对人工智能技术的了解主要依靠上网和课外实践，未成年人AI素养亟待提升。

蓝皮书建议，要构建全面有效的保护体系、建立完整的法律体系，为未成年人网络保护提供坚实法律框架，同时引导互联网行业充分发挥自我监管作用，未成年人家长和学校共同承担起教育引导未成年人的责任，培养他们正确的网络使用习惯和安全意识，为未成年人网络空间的安全提供保障，让未成年人身心健康成长。