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“知识付费”似乎已经被网红们玩坏了:“10节课编程入门速成”“5分钟掌握写作技巧”“7节课学会理财”……各大平台上,以快速入门、迅速见效为卖点的课程随处可见。一些不良商家精准拿捏用户需求,通过夸大宣传、虚假包装等手段高价售卖缺少实质内容的课程,吸引一批又一批人为之买单。很多人在付费之后,并未获得等价的知识或服务。

网上十三水平台近年来,网红卖课风生水起。一些网红披着情商、财商、成功学、精英教育等外衣,向粉丝销售所谓的“IP课程”,不少课程虽价格昂贵却备受追捧。一些网友认为,知识付费无可厚非,粉丝买网红的课程是“一个愿打一个愿挨”;但也有很多网友质疑,网红卖课是假,制造焦虑后把粉丝当“韭菜”收割是真。(6月19日《工人日报》)

对于平台来说,需要对“知识付费”的内容进行审核。要组织专家对“知识付费”内容检验,看看达到了什么知识层面,是“花拳绣腿”还是“武功超凡”,依据其内容的优劣给出一个“指导价格”,而对于那些“虚假知识”“套路知识”则需要拦截在“知识付费”之外。

“知识付费”原本是一种不错的方式,既能让“知识拥有者”获得利益,还能让“想学知识者”学有所成,体现了知识的价值。然而眼下的所谓“知识付费”却是乱象丛生,处于野蛮生长的阶段,须及时有效治理,不能眼睁睁地看着“知识付费”毁在一帮“没知识的人”手里。

此外,可以尝试设置“知识付费”的反悔期。目前,很多商品都赋予了消费者的反悔权,实际上“知识付费”也是一种商品,也应该赋予消费者这样的权利,对于那些物无所值甚至是坑蒙拐骗的所谓“知识付费”,要让消费者能“用脚投票”,要设置多少天之内可以“不满意就退款”的制度。

💯(撰稿:绵竹)

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    • 和永昌💰LV3六年级
      2楼
      全力以赴端牢端稳中国饭碗💱
      11-16   来自阆中
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    • 💲圣泰LV3大学四年级
      3楼
      更好统筹当前和长远 ——形成共促高质量发展的合力💳
      11-17   来自华蓥
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    • 升泰💴LV5幼儿园
      4楼
      奋力推进新时代语言文字事业高质量发展💵
      11-16   来自峨眉山
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    • 家居LV4大学三年级
      5楼
      最高法:尊重人民群众朴素公平正义观💶
      11-16   来自万源
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    • 洋跃💷💸LV9大学三年级
      6楼
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      11-15   来自简阳
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    • 士振LV6大学四年级
      7楼
      用好用足政策工具 财税金融优先发力稳就业💺
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