新天地平台对此，教育部留学服务中心于日前发表声明，明确表示未与任何中介合作，并提醒消费者提高警惕，谨防虚假宣传。整治“速成学历”，需要从社会背景和市场供需关系入手，探究“速成学历”黑色产业链的形成缘由，在此基础上，施加切实有效的行政手段。

扭曲的观念与利益驱动的产业链相互交织，形成了一种恶性循环。中介机构通过虚假宣传和不正当手段攫取暴利，求职者则可能因此踏入造假的泥潭，甚至影响到未来的职业发展和人生规划。教育是长期的过程，培养和提高学生的能力素质不可能一蹴而就，“速成学历”恰恰与这些原则背道而驰。同时，“速成学历”也给一些人提供了通过不正当手段获取学历红利的机会，导致劣币驱逐良币，剥夺了他人的公平机会。

从中介产业的炒作，到用人单位的要求，方方面面的社会背景，都促使“学历至上”的观念进一步异化为对“一纸文凭”的盲目追求。学历所代表的学习过程与能力培养成果，反而成了被忽视的对象。看似高含金量的学历证书，可能仅仅是求职者在职场上的第一块“敲门砖”。在这种压力之下，部分求职者出于焦虑心理，容易被所谓快速获取高学历的捷径吸引，忽视了自身实际能力的提升和积累。

在当今社会，学历往往被视为衡量一个人能力乃至价值的重要标尺，重视学历、尊重知识本无错，但部分求学者追求“速成学历”，已超出合理重视范畴。中介机构巧妙利用“学历至上”的观念和社会普遍存在的功利、速成心态，精心打造了一条以快速获取高学历为噱头的黑色产业链。这条产业链从虚假宣传开始，通过夸大其词的广告吸引求学者，承诺“包认证”“内部渠道”等不切实际的保障，诱使求学者支付高昂费用。一旦消费者被裹挟进入这条产业链，中介机构不仅提供代写论文、保证毕业等违规“一站式”服务，还试图通过非法手段，为求学者获取名不副实的学历认证。这种行为严重违背了教育的初衷，也对社会公平造成冲击。

说到底，为了“镀金”而“注水”学历，短期内虽能“浑水摸鱼”，但长期来看终将害人害己。高等教育良性生态的构建，仍需从学历授予、认证、市场监管等多方面共同努力，戳破中介利益链下的学历泡沫，避免求学者被泥沙俱下的中介机构迷惑。

整治“速成学历”乱象，首先必须对从事非法勾当的中介机构予以严厉打击，除此之外，也要重视学历贬值和求职市场筛选机制的问题。随着教育水平提高，高学历人才队伍不断扩大，学历在市场中的价值逐渐贬值，形成了“僧多粥少”的尴尬局面。在求职者众多的情况下，企业为节约招聘成本，就算心里想的是要招到真正有能力的人才，也往往倾向于设置学历等硬性条件快速筛选简历，而不愿投入更多资源进行个性化考察。在这种情况下，部分求职者误入歧途，选择“速成文凭”作为应对之策，令人深感遗憾。