bob天博集团中新网苏州4月26日电(邵萌 孙权)遭遇校园欺凌该怎么办？身体接触如何区分友好和不怀好意？如何才能健康安全上网？当网络普法走进校园，这些困扰很多青少年的问题，有了更清晰的答案。

除此之外，该教育基地还包含“法治阅读角”“宣传展示区”“互动体验区”等多个功能区域。据工作人员介绍，“法治阅读角”“宣传展示区”围绕《未成年人网络保护条例》等内容，通过图文结合的方式，通俗易懂地讲述各类法治小知识；“互动体验区”利用声、光、电等新技术，让未成年人在互动体验中快乐学习，全面提升法治素养。

“小杨同学迷上了一款手机游戏，为充钱购买装备，他想起了学校宣传栏上无抵押贷款的小广告”“遭遇校园欺凌，要拿起法律武器保护自己，及时保留证据，第一时间告诉家长、老师或者报警”......走进学校，迎面可见墙上的普法案例和应对建议，普法教育融汇在校园里的各个角落。

在该教育基地一角，一场模拟法庭正在进行。模拟法庭作为未成年人的社会实践体验站，未成年人可以通过角色扮演，全样态、全要素体验“庭审”。模拟法庭上，学生们扮演审判长、书记员、诉讼代理人等角色，通过真实案例、亲身体验、现场互动，进一步做到学法、懂法，用法律保护自己。

4月26日，2024年“全国网络普法行·江苏站”活动走进苏州市金阊新城实验小学校未成年人法治教育基地。据介绍，该教育基地由网信、教育、检察、司法等部门共同打造，占地面积约250平方米，为苏州国家历史文化名城保护区姑苏区最大的校内法治文化基地。

金阊新城实验小学校未成年人法治教育基地的这些创新实践，是网络普法走进校园的一个缩影。网络普法正在融入校园的每个空间，让法治的种子在每一位青少年心中生根发芽，护航他们平安、健康成长。(完)