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此外,教育部还要求各地各校提前谋划做好相关工作衔接,准确把握成人高等教育办学定位,结合经济社会发展,加强对本地区、本行业成人高等教育需求的分析预测,综合考虑社会需求、办学条件、生源情况等因素,进一步优化招生专业结构。对于培养质量不高、社会需求不足、培养过剩的专业要适当调减招生计划。
为加强规范管理,2022年教育部即发文,从2025年秋季起,高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称,统一为“非脱产”,主办高校可根据专业特点和学生需求等,灵活采取线上线下相结合形式教学。普通高等学校举办的学历继续教育统一通过成人高考入学,统一专业教学基本要求,统一最低修业年限,统一毕业证书。已注册入学的函授、业余、网络教育学生按原政策执行。
55bb3499.com记者从教育部获悉,2024年全国成人高校招生统一考试将于10月19日至20日举行。教育部要求各地各校强化规范管理,严肃考风考纪,维护公平公正,确保考试招生安全平稳有序。从明年秋季起,高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称,统一为“非脱产”。
据了解,高等学历继续教育的学习形式可分为脱产和非脱产两类,其中,函授、业余属于非脱产学习方式,“函授”是指以远程自学教材和学习资料为主,同时辅以面授辅导、答疑等的学习方式,“业余”是指主要利用夜晚、周末等业余时间到校学习的学习方式。随着经济社会发展特别是教育数字化水平的提升,线上线下相结合已成为继续教育学习的主要方式,实践中“函授”“业余”等学习方式已基本趋同。
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