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“复旦鼓励跨学科学习和全面发展，您能否结合自己的经历给青年人的成长提出一些建议？”外国语言文学学院2022级研究生、人才工程预备队（一期）队员程文曦对斯图布总统的多重学科背景产生好奇。斯图布分享道，“不要将自己过早限制于某个专业。如果你是文科生，那就广泛学习历史、哲学、社会学、政治学，有了一定积累后，再找到具体方向。”

“你正在做的事——来到中国学习，就是一个好办法。”斯图布从自己的多国留学经历出发，与在座同学分享留学及感受多元文化对于开拓视野与个人发展的影响，“留学的意义不只是学一种新语言，更重要的是能让你走出舒适区，获得看待世界的全新视角。”

复旦大学校长、中国科学院院士金力在欢迎辞中表示，复旦大学与芬兰高校在教育和研究领域建立了广泛而深入的合作关系，这些合作不仅提升了两国在教育和科研领域的合作水平，也为深化双方互信和理解奠定基础。作为一所注重创新的综合性研究型大学，复旦大学一直致力于国际合作和全球参与，坚持追求学术卓越、培养未来领袖。期待斯图布总统的访问能进一步加强复旦与芬兰高校之间的学术交流与合作。

活动现场，斯图布收到复旦赠送的两份特殊礼物。一份是复旦法学院教授蔡从燕的英文著作The Rise of China and International Law（《中国崛起与国际法》），该书由牛津大学出版社出版，为国际学术界准确理解中国国际法实践提供了重要文献；另一份是他首次访问复旦时的合影留念。

“我们需要国际合作而非单边行动，需要平等而非不平等的全球治理，以及需要基于规则的动态关系来维持竞争、冲突和合作之间的平衡。”斯图布表示，这样的转变是构建一个更加稳定、公正和有序的国际体系的关键。当前，许多全球性问题迫切需要共同的解决方案，包括地区冲突、气候变化、技术发展、移民问题等，“如果没有共同规则，多极化的混乱将继续存在。”

“我们必须从当前的混乱状态转变为一个以多边合作、秩序和妥协为特征的多极世界。”活动现场，斯图布发表题为《多极混乱与多边秩序》的演讲。他表示，从冷战时期的两极世界，到后冷战时期的单极世界，再到当前的多极化世界，国际秩序经历了深刻的变化。当今世界正处在一个历史性的转折点上。“这一转变可能需要5至10年的时间，但最终，秩序将从混乱中浮现。”斯图布从秩序、平衡和动态三个方面，阐释对多极混乱与多边秩序的理解与观点。

现场问答环节，斯图布与复旦学生展开深度交流。正在复旦交换的赫尔辛基大学学生田艾娜（Henriikka Aina Maria Pelto-Timperi）问道：“芬兰该如何加深对中国及中国文化的了解？”

电竞体彩登录网站10月31日上午，芬兰总统斯图布到访复旦大学，并与现场师生交流。9时整，在现场师生们的掌声中，斯图布步入光华楼袁天凡报告厅会场。这已是斯图布二度到访该校。2013年4月，他在担任芬兰外贸与欧洲事务部长期间就曾访问复旦大学。