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当天，吕同舟围绕“以赋能培训为抓手 助推社区达人挖掘培育”，为居民区党组织书记解读了社区达人与基层治理的内在关系，分析了当前社区党组织在达人挖掘培育过程中遇到的问题以及应对策略。他认为目前达人挖掘培育过程中有这几个主要问题：主观动机驱动如何进一步加强、支持评价机制如何进一步完善、资源链接平台如何进一步搭建、达人支持氛围如何进一步营造。

“那时候还是2016年，我们根本想不到，到了2019年全上海开始推广垃圾分类，这让我非常深切地意识到，政府引导的很多工作其实和我们普通市民发自内心、向善向好的想法是有一致性的，也是非常吻合的。”牧时感慨道。

作为当天通识课教师，华东师范大学政治与国际关系学院政治学系副教授吕同舟表示，“达人”指的是具有一定专业才能、同时又对基层公共事务富有热情的个体和群体，是在社会发展中自我形成或培育产生、能满足和反映群众需求的居民骨干和社区意见领袖。

参加本次专场活动的学员们来自吴泾镇、虹桥镇、梅陇镇、华漕镇、莘庄镇、新虹街道、莘庄工业区等闵行各个街镇（工业区），带来了各自的问题和经验。

“我们的居民区书记们对于社区治理有强烈的热情与责任感，挖掘、培育、凝聚社区达人是提升社区治理效能、增强社区凝聚力的关键所在。”上海交通大学国际与公共事务学院、公共政策与治理创新研究中心青年教师、硕士生导师赵吉围绕活动内容，从专业视角进行了剖析和点评，并提出前瞻性的见解和策略。

“我这边是一个混合型的居住社区，老年人群体占到总人口的三分之一，而学龄段的青少年也是主要居住群体，因为这边有两个学区房小区，怎么样让我们这样的老旧小区焕发新生力量？所以，我们发动了社区里的青年力量，根据他们的不同年龄、不同职业背景以及兴趣爱好，设立了一个青年议事沙龙，全程参与社区活动的运维，比如一些有才艺的家长以及社区党员举办了小型先锋音乐会，社区达人还带来了萨克斯表演和演唱，孩子们则成为党群服务站的美好推荐官，本月底还将放映露天电影。”来自莘庄镇的一位学员分享说，新生力量不一定分年龄，刚退休的达人对社区来说同样重要，把他们的力量凝聚起来，让老一辈的社区意见领袖加入到社区团队当中，也是一个非常好的做法。

“我是2016年7月入住紫竹半岛的，这里紧挨着上海交大、华师大校区和紫竹高新区，环境没话说，但入住以后没多长时间，我就发现一件事儿——小区楼下的垃圾桶特别臭，而且离楼道口特别近，放在小区里特别碍眼，”牧时说，思来想去，她发动小区里4个家庭的孩子，搞了一个“旧电池换糖果”活动，吸引了很多家长也来参与。

活动聚焦“如何挖掘、培育、凝聚社区达人”这一主题，通过专业解读、互动讨论、案例分享等多种方式传授知识、分享经验，为居民区党组织书记和社区达人们提供全方位、多维度的赋能与支持，共同推动社区治理水平迈向新高度。本期活动的报名通道一经开启，名额迅速被一抢而空，不得不两度扩大培训规模，以满足居民区党组织书记们的迫切需求。

随着活动的开展，大家觉得垃圾分类的前提是要有合适的垃圾桶，于是又搞了一个垃圾桶的设计大赛，大家把垃圾桶的设计稿贴在展板上，放在小区下沉式广场上，很多居民都来投票，还真的评出了好设计，然后又做了简单的小型颁奖礼。

澎湃新闻从活动中了解到，闵行区吴泾镇以“美好社区”治理学院吴泾分院为平台，聚焦“社区达人”这一核心群体，已先后开设“社区达人”精品班、“三长骨干”轮训班和“红色物业”专题班，探索形成了集挖掘、培养、展示、使用于一体的社区达人赋能培训和运行实践机制，极大地提升了社区达人资源链接、策划项目、协商议事、组织动员和应急处突五维能力。截至今年7月，已先后组织了四期“金牌加油站”专场活动，共有50余位学员参加培训，取得了较好的社会反响。

60849cm查询大赢家澳彩广西汇8月29日下午，由上海市闵行区“美好社区”治理学院主办、闵行区“美好社区”治理学院吴泾分院承办的“金牌加油站”专场活动，在地处虹桥国际中央商务区的闵行区“美好社区”治理学院物业治理分院举行。

在吕同舟看来，根据社区达人的学识水平、专业特长、兴趣爱好以及服务领域，可以将社区达人分为7个类别，即社区党员先锋达人、社区关系调解达人、社区平安建设达人、社区文化艺术达人、社区智慧助老达人、社区公益组织达人、社区环境保护达人。较之传统的积极分子或志愿者，社区达人具有更高的自发性、自主性和创造性，在具体实践中，达人分类并不绝对，一专多能也很常见。

闵行区吴泾镇社区学校党支部书记、常务副校长戴娟娟表示，下一步，“金牌加油站”将持续深耕社区治理领域，围绕社区治理中的热点、难点、堵点问题，通过资源集成、一体赋能，为基层干部搭建更加广阔的平台、汇聚更多专业的智慧，促进治理经验广泛交流与深度分享，探索社区治理的新视角与新路径。

结合讨论中的亮点与热点，赵吉认为，居民区书记要进一步提升敏锐的洞察力，善于发现并挖掘社区中的潜在人才；同时，还需具备卓越的领导力与组织能力，能够引导并支持社区达人的成长与发展。

“达人”中的“达”可以做两种理解，其一是“通晓洞达”，即掌握一定专业技能、能够对公共事务形成较为深入的理解和认识；其二是“上通下达”，即能够作为社区意见领袖，整合群众意见并对群众产生一定影响。